深耕乡土践健康 园本实践促成长——石门新铺镇中心幼儿园亮相常德市学前教育成果交流活动

  科教新报  

科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 刘倩 覃业彦)11月13日,2026年常德市学前教育科学保教实践成果交流暨推广活动顺利举行。石门县新铺镇中心幼儿园园长戴美华代表园所作《深耕乡土 践行健康——农村幼儿园户外健康活动的“三源四阶”实践模式》专题汇报,分享乡村幼儿园立足本土资源打造高质量户外活动的实践经验。

深耕乡土践健康 园本实践促成长——石门新铺镇中心幼儿园亮相常德市学前教育成果交流活动

新铺镇中心幼儿园地处乡镇,拥有山坡田野、橘园竹林等得天独厚的乡土条件,融合农耕与土家族民俗文化。针对农村园盲目购置城市化运动器械、本土资源闲置的现实问题,该园挖掘自然资源、民俗资源、生活资源三类乡土教育源泉,建立资源筛选标准,构建“资源梳理与转化—活动设计与生成—组织实施与支持—评价反思与优化”四阶循环实践模式。

在实践过程中,教师采集整理乡土素材搭建园本资源库,依据小中大班幼儿发展水平分层转化教育内容。采用“双起点”思路开展活动,围绕劳动体验、民俗传承、自然探索三大板块,充分利用山坡野趣区、民间游戏运动区、农家乐角色区开展游戏,落实周二设计、周五复盘教研机制,推行过程性评价,追随幼儿游戏中的生成瞬间,让泥土山林成为鲜活课堂。

目前,该园《乡土文化资源融入幼儿园户外活动的实践研究》省级课题成功立项并通过中期检查,积累百余个乡土户外活动案例,汇编形成园本案例集。孩子们亲近山野乐于探索,教师实现从高控组织者向观察支持者的角色转变,家长积极参与家园协同,印证农村幼儿园“低成本、高质量”保教路径可行有效。

戴美华表示,下一步,新铺镇中心幼儿园将继续深挖乡土教育宝藏,持续完善“三源四阶”模式,让乡土文化在游戏中浸润童心,为农村学前教育内涵发展贡献实践样本。

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来源:科教新报

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