“同心”党建铸魂 幸福育人润心

——长沙市芙蓉区大同小学高质量党建引领高质量发展纪实

七十八载薪火相传，初心如磐向未来。长沙市芙蓉区大同小学党总支始终锚定“为党育人、为国育才”的根本使命，创新打造“同心党建”特色品牌，将高质量党建深度融入“五福同构”幸福教育与涉台统战教育全过程。在“同心党建”的强大凝聚下，全校上下思想上同心同德、行动上同心同行，学校《基于儿童幸福成长的五福同构育人模式》荣获湖南省基础教育教学成果一等奖。这份答卷的背后，蕴藏着学校以高质量党建赋能高质量办学的四大密码。

思想同心，校准幸福教育的红色航向

思想建设是党的基础性建设，更是幸福教育行稳致远的根本航向。学校党总支始终把政治建设摆在首位，以“炼一颗红心”为抓手，推动理论学习走深走实、红色基因入脑入心。

抓实常态学习，夯实信仰基石。 严格执行“第一议题”制度，推动党的创新理论入脑入心、见行见效；严肃党内政治生活，规范落实“三会一课”、主题党日等制度，筑牢全校师生的理想信念之基。

党建引领统战，厚植家国情怀。 学校将涉台教育作为爱国主义教育的重要抓手，创新构建“三维六桥”涉台教育体系。党总支充分发挥战斗堡垒作用，落实“以党带队、为党育人”机制，常态化邀请省委台办专家入校，为师生深情讲述爱国诗人、潜伏英雄等感人故事；依托每年十月“涉台教育活动月”、国旗下的思政课、主题班队会等载体，在润物无声中厚植“两岸一家亲”的血脉认知，让维护祖国统一的种子深深扎根于青少年心田。

队伍同心，锻造幸福育人的先锋铁军

教师是立教之本、兴教之源。队伍同心是“同心党建”落地见效的核心支撑，也是“五福同构”育人模式落地生根的坚实保障。

亮明党员身份，践行先锋承诺。 深入落实“一区四岗”工作机制，启动“党员先锋行动令”，组织党员签订“五个一”承诺书，引导党员教师在教育教学、科研创新一线亮身份、作表率，通过党建专栏持续传递育人正能量。

赋能专业成长，严管厚爱正风。 深化“双培养”机制，推动骨干教师与党员队伍双向赋能；依托“青蓝工程”与党建带团建，加速青年教师拔节生长。在党建引领下，全校教师实现从传统“知识传授者”向“幸福引领者”的蝶变，自主开发出50余门主题校本课程。同时，坚持把师德师风作为第一标准，常态化开展廉政警示教育，涵养风清气正的育人生态。目前，学校党员教师中已有2人荣获全国五一劳动奖章，一大批教师成长为特级教师、正高级教师及省市区级卓越教师，人才梯队建设硕果累累。

育人同心，构建“五福同构”的完整生态

立德树人是教育的根本任务。学校党总支推动党建带队建，整合校内外优质资源，将中华传统“福”文化与现代教育理念深度融合，开发校本必修、拓展选修、项目研究三类课程，全面构建起覆盖五个维度的儿童幸福成长生态。

深耕“智慧与乐美之福”，丰盈文化底蕴。 党总支积极推动跨学科教学改革，匠心打造“大同读书课”“大同写作课”“大同节气课”三大核心课程，引导学生在阅读、表达与四时节律中感悟中华优秀传统文化之美。深化两岸青少年云端交流，与台中市大同小学联合举办两岸学生“共赏时节之美”绘画联展，以艺通心、以美育人；大同交响乐团等艺术社团获国家级大奖，让高雅艺术滋养童心。

夯实“健康之福”，筑牢生命基石。 全面落实“健康第一”教育理念，“跟着校长去跑步”、活力晨练点燃校园运动热情；织密涵盖课程、咨询、朋辈与家校社的心理支持网络；扎实推行《21天健康行动指南》，学生视力不良率与肥胖率实现有效双降。党组织牵头开展“最美大同娃”红领巾小卫士志愿行动，引导学生在自我管理与公共服务中涵养阳光健康的生活方式。

培育“和谐之福”，拓宽行走思政。 聚合多方育人资源，打破校园围墙边界。党组织带领师生开展有温度、有深度的“行走思政课”：与隆平水稻博物馆开展“馆校共建”，在田间地头与展厅研学中厚植劳动情怀与责任担当；走进台资企业开展实践研学，在实景课堂中直观触摸两岸经济深度交融的强劲脉搏。

发展同心，拓宽高质量办学的格局边界

办学质量与发展格局是检验党建成效的重要标尺。学校始终坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”，推动党建工作与办学治校中心工作同频共振、双促双进。

在“同心党建”的强劲引领下，学校不仅自身办学品质持续跃升，更主动发挥示范辐射作用，牵头成立“儿童幸福研究共同体”，联合全国多省市数十家教育单位协同攻关，推动“五福同构”育人模式跨区域落地开花，让幸福教育的种子播撒向更广阔的天地。

初心如磐，使命在肩。站在荣获湖南省基础教育教学成果一等奖的新起点上，长沙市芙蓉区大同小学党总支将继续深化“同心党建”品牌建设，让红色引擎释放更强动能，让幸福教育绽放更美光彩，奋力培养更多有理想、有本领、有担当的时代新人。

责编：甄荣

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来源：新湖南客户端