破解隔代教育难题 护航留守童心成长——大祥区雨溪镇中心完小开展家庭教育专题讲座

湖南日报·新湖南客户端  通讯员 夏科香

为深入落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，扎实推进家校社协同育人工作，有效破解乡村留守儿童隔代教育难题，切实提升监护人科学育儿能力。近日，大祥区雨溪镇中心完小在学校录播室成功开展留守儿童隔代教育专题家庭教育指导讲座。本次活动面向各班遴选的隔代监护人代表，精准聚焦乡村家庭教育痛点，为家长们送上实用、接地气的育儿指导。

该校留守儿童占比高，多数孩子长期由爷爷奶奶、外公外婆照料。隔代宠溺、沟通方式简单、电子产品管控难、孩子作业拖延、顶嘴叛逆、学习自律性弱等问题，是当前乡村家庭教育普遍存在的短板，也是影响学生良好习惯养成的关键因素。针对以上突出问题，学校立足学情实际，精心策划本次专项家庭教育讲座，精准赋能隔代家长，补齐家庭教育短板。

讲座过程中，主讲老师结合该我校学生日常表现与真实家庭教育案例，深入浅出剖析隔代教育的优势与不足。重点围绕如何管控孩子手机电视、如何有效亲子沟通、如何纠正孩子顶嘴叛逆、如何督促孩子主动完成作业、如何培养良好学习与行为习惯等家长最头疼的问题展开细致讲解。摒弃空洞理论，分享简单易学、适合隔代家长操作的教育方法，引导长辈们转变溺爱式、唠叨式教育方式，做到严慈有度、科学管教，帮助孩子建立规则意识、自律意识。

交流研讨环节，家长们积极发言、真诚交流，主动分享自家孩子存在的教育难题，互相探讨育儿经验。大家纷纷表示，此次讲座直击乡村家庭教育痛点，非常贴合实际需求，解决了自己长期以来的教育困惑，收获满满、深受启发。

此次家庭教育专题讲座的开展，有效提升了我校留守儿童隔代监护人的育儿素养，搭建了高效的家校沟通桥梁，进一步夯实了家校协同育人基础。未来，雨溪镇中心完小将持续深耕家庭教育工作，常态化开展家庭教育指导活动，精准助力留守儿童健康快乐成长，全力构建家校同心、携手共育的良好教育生态。

责编：邹金航

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