扎根县域三十四载　示范引领一方课堂

把 “一个人的成长” 变成 “一群人的成长” —— 记宜章县第九中学正高级教师、宜章县初中历史学科工作室主持人张珊丽

2024 年 11 月 30 日，宜章县初中历史大单元教学培训班结业，数十名教师共同举起工作室横幅，队伍里不少人并非历史科班。带领这支队伍的，正是工作室主持人张珊丽。1992 年，从郴州师范毕业的她回到宜章，辗转三所乡村中学，扎根宜章九中，一站就是三十四年。从当初被 “拔高使用” 的中师生，她成长为正高级教师、郴州市名教师、郴州市 D 类高层次人才，现任学校督导室主任。2025 年 7 月，她受邀登上省级历史骨干教师培训讲台，作专题讲座《行稳致远 守正创新 ——“三新” 背景下县域初中的历史教学思考与实践》。

把 “不会” 熬成专业

“刚教历史时，我连商鞅变法和王安石变法都分不清。” 面对曾经的短板，张珊丽苦修内功：抄写教材、梳理时间轴、坚持听课，细细打磨教学。课例《探寻新航路》获评湖南省精品课；专著《一个教师的追求》入藏湖南省图书馆，用作市县教师研修读物。她主持的省级信息技术课题顺利结题并获评优秀，督导论文斩获省三等奖，教学论文成功入围教育部教育技术与资源发展中心年度论文。

2024 年 11 月，宜章县初中历史大单元教学创新与实践能力提升培训班结业，工作室成员合影留念。

把工作室办成县域教师 “充电桩”

自 2021 年，她连续主持两届县级历史学科工作室，均获评优秀。首届 22 名成员中，16 人为非历史专业教师。她提炼 “1+3+5” 成长模型，引导教师闯过教材、教学、教研三道关口，依托导师领读、课例研磨、命题实训、送教下乡助推教师成长。工作室公众号推送教研资源六百多条，全网关注过万，打造成套教学资源 44 节，汇编《初中历史解题指导》。截至 2024 年，团队走出一名正高级、六名副高级、九名中级教师，17 人获评市、县级骨干教师；五年累计送教下乡四十余次，开展线上教研八十余场，培训非专职历史教师五百余人。

2023 年 5 月，张珊丽在资兴黄草中学举行的全市历史送教送研活动中开设专题讲座。

从县域讲台登上省市和国培舞台

她的课堂走出县域，登上市县、省级及国培平台。2023 年，赴资兴送教分享育人心得，同年受邀走进清华大学继续教育学院，在国培项目中宣讲雷锋精神；2025 年在全市学科研讨会上点评示范课，并再赴省教科院培训课堂授课。她身兼市教学竞赛评委、命审题专家、教育督导评估专家，2026 年受聘参与省级中小学教辅评议。全国模范教师谭兰霞称赞：“您的课很接地气…… 颇有大将风采！”

2023 年 3 月，张珊丽在清华大学继续教育学院开展国培主题分享

把专业写到县域最需要的地方

身为市级督学、学校督导室主任，她两次参与市级教育督导评估；常年在县委党校宣讲本土红色故事，把红色资源融入大思政课堂；参与六十期科普公益课堂，担任县家庭教育讲师。她向乡村学校捐书赠书，帮扶困难学生，指导学生参加全国版图知识竞赛，三十人次斩获全国一等奖。她的育人事迹先后被《郴州日报》、新湖南等平台报道。

从独自求索到携众前行，张珊丽将个人成长融入县域教育，努力为乡村留住良师，让家乡孩子在家门口享受优质教育。正如她所信奉的：一滴水，只有汇入大海，才永不干涸。

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来源：新湖南客户端