深耕课程思政 共研新教材教学

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员  刘欣羽 梁勇方）为深入落实立德树人根本任务，扎实推进新课标落地实施，赋能新教材、新课堂、新中考改革，充分发挥湖南省刘冬阳道德与法治数字教研工作室示范辐射、抱团赋能、资源共享的省级平台作用，11月6日，工作室成功承办郴州市初中道德与法治联片教研暨市县校三级联动教师培训开放日活动。本次活动采用线下集中研修、线上全程直播双线同步开展的方式，实现全市道法教师全员参训、全域覆盖，有效放大优质教研资源辐射效能。

活动线下主会场设在苏雅中学，汇聚全市各片区道法骨干教师现场观摩、集中研讨；线上直播平台同步全程开播，面向全市乃至全省道法研修教师实时共享课例资源、评课研讨、专题讲座，打破时空限制，实现优质教研资源云端共享、同步提质。

课例展示环节，工作室核心成员带来两节九年级新教材精品示范课，同步面向线下会场、线上直播间实时呈现，为全市教师提供可视化、可借鉴、可复刻的优质课堂范式。

工作室核心成员、苏雅中学李巧霞老师执教《贯彻新发展理念》。整堂课紧扣新课标素养要求，立足新教材重难点，融入本土时政与生活情境，议题清晰、层层递进。课堂凸显学生主体地位，润物无声落实课程思政，兼具课堂温度、思维深度与育人厚度，让线上线下全体听课教师受益匪浅。

工作室核心成员、郴州市第九中学周丽霞老师执教《美丽中国 加快建设》。课堂聚焦生态文明育人主题，紧贴时代热点、贴合学生实际，教学脉络清晰、重难点突出。教师以问题导学激活学生思维，以情境探究培育责任担当，扎实落实学科核心素养，为新教材常态化高效课堂教学提供了优秀示范。

示范课结束后，进入线上线下同步评课研讨环节。本次研讨由工作室主持人刘冬阳老师、核心成员颜彦林老师主持点评。导师立足新课标、对接新中考，从课堂架构、议题设计、活动开展、思政渗透、师生互动、备考衔接等方面对两堂课进行全方位、精细化点评，既肯定课堂亮点与创新，也精准指出优化方向、给出具体改进策略。线下教师踊跃交流、深度研讨，线上教师积极留言互动、同步学习，双线研讨氛围热烈浓厚。

随后，工作室核心成员苏仙区教师发展中心李朔老师开展《新教材与中考题型融合策略》专题培训。讲座直击新教材变化要点、中考命题趋势、一线教学痛点，内容干货充实、策略落地性强。线上线下全员同步学习、同步充电，有效帮助全市道法教师厘清教学思路、明晰备考方向、破解教学难题。

活动最后，工作室辅导员、市教科院欧苏晴老师作总结讲话。她高度肯定本次工作室开放日活动组织扎实、双线联动、课例优质、研讨深入、覆盖面广、实效性强，充分彰显了省级数字教研工作室线上赋能、全域辐射的平台优势，对工作室持续以双线研修模式带动区域学科高质量发展给予高度评价，并勉励全体思政教师深耕教材、精研课堂、坚守初心、聚力成长。

研无止境，笃行致远。本次湖南省刘冬阳数字教研工作室开放日活动，创新采用线下集中研修+线上云端直播双线同步模式，有效突破地域限制，实现优质教研资源最大化共享、最广化辐射。既是工作室数字教研建设成果的集中展示，也是市县校三级联动、全员共研共进的生动实践。

下一步，湖南省刘冬阳道德与法治数字教研工作室将持续立足省级数字平台定位，常态化开展线上线下融合式教研，深耕新教材、赋能新课堂、聚力新成长，持续发挥示范、引领、辐射、孵化作用，助力全市初中思政教育高质量发展。

责编：陈洁

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来源：科教新报