邵阳两个数字教研名师工作室联合开展教研交流

上午9时，活动在洞口县职业中专学校阶梯教室拉开帷幕。洞口县职业中专学校党支部书记、校长、工作室顾问李玉群致开幕词。他简要介绍了学校办学及名师工作室建设情况，并表示希望两个工作室以此次联合教研为契机，推动形成常态化交流机制，让教研资源在校际之间流动起来，让数字技术真正服务于课堂教学和教师成长。 

在微分享环节，邵阳市曾利强数字教研名师工作室核心成员薛海飞围绕《最佳实践萃取》一书进行复盘，从“为何萃取、如何萃取、教研场景应用、成员实践启示”四个方面展开讲解，系统梳理了把一线教师“个人会做”的经验转化为“大家能做”的可复制方法的路径。为参会教师提供了可直接借鉴的方法。 

随后，邵阳市黄小勇数字教研名师工作室主持人黄小勇作专题分享，以“楚怡名师工作室建设经验分享”为题，介绍工作室建设背景、申报验收、建设进展、建设成果和示范引领等方面的做法。他结合两门省级精品课程案例，讲解数字化精品课程的建设方法，从课程定位、资源开发到应用推广逐一剖析，为各工作室推进数字资源建设提供了可参照的实践样本。

在专家讲座环节，邵阳市曾利强数字教研名师工作室主持人作题为“关键词：阅读 校本科研——技术赋能中小学教师专业发展”的专题讲座。讲座通过探讨教师专业发展“之问、之径、之行”三部曲，梳理了教师从问题发现到路径选择、再到实践落地的成长逻辑，为教师专业成长提供了清晰路径。 

互动交流环节由曾利强、黄小勇共同组织，采取现场提问、圆桌对话和任务发布等形式进行。参会成员围绕分享和讲座内容自由提问，两室成员代表就“本校教研最需要解决的问题”“哪些做法可以直接借用”等话题进行交流，现场讨论聚焦实际问题，指向明确。

据悉，两个工作室还将建立定期交流机制，建立资源共享机制，并建立联合攻关机制，围绕任务清单组建跨室小组，共同打磨一至两个课例或小课题。同时，联合教研将纳入工作室年度考核，推动联合教研常态化、成果转化可落地。