湘潭少年文曲星 | 听见拔节生长的声音——我的2026成长答卷

文/胡雨菲

2026年的秋天，踏入初中这方新舞台，我清晰地听见了自己拔节生长的声音。那个曾经只敢在角落里鼓掌的小孩，终于鼓起勇气，拿起了属于自己的麦克风。这份用文字与声音写下的答卷，是我这一年最珍贵的收获。

成长的声音，最初是从笔尖流淌出来的。开学第三周，语文老师布置了一篇周记。我恰好去了曹家坳瀑布，那飞流直下的磅礴景象震撼了我。我趁着激动，将满心惊叹化作文字。没想到，这篇周记被老师一眼相中，经推荐修改，最终登上了学校文学社的官网。

那天，看着屏幕上自己的名字，我心跳如鼓。我第一次发现，那些原本只属于日记本里的悄悄话，也能拥有被他人倾听的力量。

这份成就感像一颗石子投进湖面，让我壮起胆子推开了广播站招新的大门。面试那天，我捏着稿子，手心微微沁出了汗。老师递给我一份稿件，我深吸一口气，努力让声线平稳。一开始声音还有些发紧，但读着读着，文字仿佛在舌尖跳跃起来。余光里，几位评委同学冲我微笑着点了点头。第二天，“招新名单”里出现了我的名字。那一刻，我仿佛听见了花开的声音。

尝到了发声的甜头，我又闯进了学生会纪检部的选拔，并如愿领到了一个红袖章。上面绣着金色的“学生会”三个字，别在左臂时，感觉沉甸甸的。如今，每逢眼保健操时间，我都会戴着它在走廊里巡视。起初遇到不认真的同学，我有些不敢开口，但袖章提醒着我责任在肩。我轻轻走过去敲敲桌子：“同学，认真做操哇。”看着他们乖乖闭上眼睛，我第一次真切地懂得了什么是“担当”。

而最让我期待的，是每周二傍晚的广播室。当夕阳余晖洒在操作台上，我推上音量键，对着麦克风深情朗诵，分享着同学们喜欢的散文。当听到走廊上有同学跟着讨论我读的内容时，我心里比吃了蜜还甜。虽然工作才刚拉开序幕，但我已满怀期待。

现在回想，那篇关于瀑布的文章，就像一把打开新世界的钥匙。2026年的答卷上，最浓墨重彩的一笔，是我敢于站上舞台的勇气，是文字化作了声音，是胆怯蜕变成了担当。

未来的初中三年，我会紧握这枚名为“新声音”的麦克风，去记录所有风起云涌的瞬间。因为我知道，那是自己拔节生长的声音，正播放给未来的自己听。

（作者系湘潭电机子弟中学七年级2604班学生。指导老师：朱利平）

责编：蒋诗雨

一审：蒋诗雨

二审：颜石敦

三审：白培生

来源：湖南日报·新湖南客户端

版权作品，未经授权严禁转载。湖湘情怀，党媒立场，登录华声在线官网www.voc.com.cn或“新湖南”客户端，领先一步获取权威资讯。转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。