吉首市第五小学：小小书童守常规 课堂风采我最棒

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 赵慧）11月4日中午1时，吉首市第五小学校园里口令清脆、步伐整齐，一年级班级常规比赛如期举行。本次活动以“深化精细化管理、培育文明班风”为宗旨，聚焦低年级习惯养成的关键期，通过量化评比激励一年级学生遵守校园常规，夯实成长基础。一年级4个班级轮流展示，每班展示时间5至10分钟，现场秩序井然，稚气与认真交织，成为校园里一道动人的风景。

赛前，评委们明确评分标准，强调公平公正；比赛现场，评委同步考核、现场填写评分表，从着装、走廊列队、课前准备、礼仪规范、双姿、课堂互动、教室环境、课间行为规范等方面综合评定。

“所有人——听口令！”“我们的口号是——做最好的班级，做最棒的自己！”展示在师生一呼一应中拉开帷幕。课前准备环节，教师口令“铃声响”，学生齐应“进教室”；“谁安静？”“我安静”；“书本摆放？”“摆放到位”。孩子们腰背挺直，课本文具各归其位，动作虽显稚嫩，却透着一股认真劲儿。课堂常规展示中，“起立”“老师好”声音洪亮，姿态端正；“头正、肩平、背直、足安”，坐姿口令落下，小身板齐刷刷立起精神；“小嘴巴——不说话，小耳朵——认真听，小眼睛——看黑板”，童声整齐，目光专注。

提问与下课环节同样有板有眼：“一收、二摆、三推、四捡”，桌面整洁、桌椅归位；“先上厕所，后游戏，危险活动不参与”，文明课间的种子在口令中悄然扎根。路队展示时，“立正——一二”“抱臂看齐——齐”“两只手——放背后”，队伍快、静、齐，行进有序，无推挤喧哗，展现出一年级班级良好的精神风貌。

赛后，大队部于当日下午收集评分表、计算平均分并形成排名。一年级组将评出特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名，并为获奖班级颁发荣誉奖状及沙包、跳绳、毽子等学生用品。

学校负责人表示，常规比赛不是终点，而是习惯养成的新起点。一次次清脆应答，是规则意识的萌芽；一个个规范动作，是文明素养的拔节。吉首市第五小学将继续以常规比赛为抓手，让好习惯在口令中落地、在细节中生长，为孩子们的成长铺就温暖而坚实的底色。

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来源：科教新报