长沙市南雅梅溪湖中学举办教育教学开放日活动

10月28日至29日，长沙市南雅梅溪湖中学举行2026年教育教学开放日活动。本次活动以“人机协同，融智共创”为主题，设置“家校智联”“名师智汇”“课堂智融”三大板块，通过课堂展示、专题讲座、沙龙研讨、“一对一”咨询等多元形式，集中展示学校“数智三驱”智慧教育建设成果，推动家校社协同育人实践走深走实。

在家校智联板块，长沙市向芳家庭教育名师工作室走进校园，围绕青春期高中生家庭教育开展专题研修。学校党总支书记黄乐表示，科学家庭教育有助于弥补学校教育不足，护航学生健康成长。长沙市教育科学研究院党委书记王秋云结合时代发展与人才培养导向，解读家庭教育在基础教育中的重要意义。

在活动中，专家作《读懂青春家庭，精准家校协同》专题讲座，结合真实案例剖析青春期亲子矛盾，分享实用的亲子沟通方法。工作室首席名师向芳介绍家庭教育“一校一案”落地思路，鼓励教师当好家庭教育传播者，打通家校共育“最后一公里”。

针对高一、高二、高三学生不同成长需求，学校同步开设三场年级工作坊暨家长沙龙：高一聚焦寄宿生周末居家时光，探讨如何将周末48小时打造为亲子“关系修复期”；高二关注学生自我意识增强，推动家庭教育从单向管控转向双向共商；高三围绕成绩波动带来的家庭焦虑，帮助家长学会情绪管理、明确亲子边界。现场还开设“一对一”亲子个案咨询，为家长提供个性化指导。学校表示，未来将借助数字化智能体开展学情调研，生成特色共育报告，提升家校帮扶精准度。

名师智汇与课堂智融板块教研氛围浓厚，来自省内外教育同仁、市内学校及教研机构教师代表齐聚校园，共研教学改革。多个省级名师、数字教研工作室开展线下研修，围绕人工智能赋能学科教学深入探索。

湖南省覃业集数字教研工作室聚焦AI赋能高中数学课堂，通过展示课破解数学抽象难点，并就AI辅助备课、生成式人工智能赋能课例研究作分享；湖南省文理数字教研工作室围绕AI赋能跨学科教学开展研讨，多位教师从美育、地理、智能体办公等角度交流实践；湖南省王姝、赵建平名师工作室聚焦高中英语深度阅读教学，以示范课加学术报告的形式深化阅读育人研究；湖南省喻建军数字教研工作室探索智能体赋能教学全流程，通过公开课、实操讲座展示人工智能落地课堂的可行路径。

语文教研组联合长沙市东雅中学开展文言文校际同课异构活动，两校教师同台授课，课后开展评课研讨，专家分享一线教学实操策略。本次开放日共推出25节“数智三驱”理念展示课，完整呈现人机协同教学闭环：课前智能体辅助备课、研判学情；课中依托交互终端采集课堂数据、推送分层任务，教师重点启发学生思维；课后智能批阅作业，以数字技术覆盖教与学全流程。

学校相关负责人表示，学校将吸纳本次活动的研讨成果，持续践行“人机协同，融智共创”，一方面推动“数智三驱”智慧教育范式进入更多教学场景，另一方面联动名师工作室力量，做实家校社协同育人，助力青少年健康成长。（朱明子 蒋曼芸）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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