湖南省首届基础教育教学改革重点项目成果推广活动在祁阳举行

近日，湖南省首届基础教育教学改革重点项目《新课标视域下做好幼小科学衔接的实践研究》（编号Z2023007）课题成果推广活动在祁阳市八宝镇中心学校举行。60余名家长、教师参加。活动围绕落实立德树人根本任务，推动幼小科学衔接理念和方法向乡村学校辐射。

本次推广活动坚持儿童为本、双向衔接、协同育人，采用示范课和专题讲座两种形式开展。课题团队立足幼儿身心发展规律，围绕入学准备教育要求，从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面设计游戏化、生活化、体验式课堂，引导课堂教学注意防止和纠正超前教学、知识灌输等“小学化”倾向，为乡村学校改进幼小衔接教学提供可学习、可借鉴的实践路径。

示范课后，课题组核心成员唐腊梅面向家长作专题讲座。讲座针对乡村家庭中常见的认识偏差、育儿焦虑等问题，结合新课标要求和幼小科学衔接政策，帮助家长区分提前学习知识与培养良好习惯的不同，重点围绕生活自理、情绪管理、任务意识、倾听习惯、交往能力等内容，提供可操作的家庭教育建议，引导家长树立科学育儿观念，推动幼儿园、学校和家庭同向发力、协同育人。

此次活动贴近乡村学校和学生家庭实际，针对幼小衔接中理念偏差、方法不足、家园校协同不够等问题进行了回应。下一步，课题组将持续总结成熟可迁移的经验做法，常态化开展城乡联动、校地联动的成果推广活动，扩大辐射范围，为祁阳基础教育优质均衡发展提供教科研支撑。（李郁）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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