星城秋意浓，智教启新篇∣长沙市人工智能教育应用领导力研修班圆满结业

2026年10月26日至30日，由长沙市教育局主办，长沙教育学院与湖南师范大学教育科学学院联合承办的“长沙市人工智能教育应用领导力研修班”在长沙成功举办。来自湖南湘江新区教育局、长沙市各区县（市）教育局及市直学校的80位教育管理骨干，经过为期五天的封闭式集中研修，顺利完成了从理论认知到实践规划的系统性学习，为长沙基础教育与人工智能深度融合注入了新的管理智慧与实践动能。

‌高位引领，明确时代命题‌

本次研修班聚焦人工智能全方位重塑教育生态的时代挑战，紧扣教育管理者如何抢抓机遇、防范风险这一核心命题。开班典礼上，长沙市教育局党委委员、副局长聂庭芳深刻阐释了培训的重要意义。他指出，面对学生手机管控、AI代写作业等新挑战，以及教师数字化能力不均衡的现状，教育管理者需具备“有温度、有技术”的全新视野。他推介了开展人工智能伦理主题教育、用好国家中小学智慧教育平台、部署AI心理辅助工具等八项“零成本”AI教育实践路径，勉励学员珍惜机会，做到“既来之则安之，既学之则用之”。

湖南师范大学教育科学学院院长刘铁芳勉励全体学员做“思想者”，跳出工具思维，从教育哲学高度审视技术；做“行动者”，将所学转化为可落地的工作思路；做“引路人”，守住伦理底线，构建人机协同的良好教育生态。长沙教育学院党委书记、院长孙智明对培训纪律与安全提出了严格要求，确保研修过程规范有序。

‌多元课程，理论实践并重‌

研修班课程设置科学严谨，涵盖政策解读、前沿技术、伦理反思、实践落地等多个模块。北京师范大学教育技术学院马宁教授，华东师范大学教育学部顾小清教授，江南大学人文学院王志军教授，西安交通大学电子与信息学部田锋教授，湖南工商大学前沿交叉学院曹文治教授，湖南师范大学教育科学学院刘铁芳教授、张青教授、谌衡老师，湖南省教师信息能力提升办杨予平主任等省内外专家学者轮番登台，分别围绕“十五五”人工智能＋教育政策解读与智能时代教学理念转型、人工智能重塑教育、教师智能工具应用、AI技术赋能教育变革、AI智能体赋能教育实践、智能时代的儿童教育、AI融入学科教学创新与教师素养提升、人工智能时代教育本质回归与师生伦理重构、中小学教师数智素养提升实践路径等主题作9场高水平讲座，既有宏观政策解码，又有课堂实操指引，兼具理论高度与指导实效。

为强化实操能力，研修班组织学员深入湖南工商大学AI 大模型实验室、湖南手拉手信息技术有限公司实地研学，近距离体验前沿技术，剖析产品设计逻辑与应用思路；走进雨花区实验小学，从安全管理模式、布局成效到升级诉求，全方位了解校园安全智慧安防项目。通过“专家讲授＋实操演练＋实地研学”的多元研修模式，学员们系统掌握了人工智能教育应用的理论素养与实操能力，实现了从“AI 使用者”向“教育智能体规划者”的思维转变。

‌学以致用，赋能区域发展‌

结业仪式上，参训学员纷纷表示，此次研修理念新、内容实、收获大，通过培训对人工智能有了更加全面深入的了解，增强了新形势下做好人工智能赋能教育工作的信心和能力。长沙市东雅中学党委书记黄汉军作为学员代表分享研修心得，结合本校实践畅谈推进人工智能教育的探索，表示返岗后将坚持学以致用，把研修收获转化为学校管理与教育教学实践的动能，助力本校人工智能教育高质量推进。湖南师范大学教育科学学院党委书记向发意在结业仪式讲话中表示，学院将充分利用学科和师资优势，持续发挥高校社会服务功能，推进人工智能与教育深度融合，为长沙市基础教育数字化改革搭建优质平台。

本期研修班是长沙市教育局2026年度干部调训重点班次，是长沙市落实教育数字化转型战略的重要举措。通过提升教育管理干部的人工智能素养，发挥“头雁效应”，推动人工智能教育在长沙基础教育一线落地生根，促进区域教育现代化建设，构建更加公平、优质、个性化的智慧教育新生态。未来，长沙市将继续深化“人工智能＋教育”改革，以智教融合赋能课堂变革，助力教育事业高质量发展。

责编：陈昱旬

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来源：新湖南客户端