502颗“珍珠”的十年答卷:从被捡回到去发光

  新湖南客户端  

文/徐亚平 罗海燕

湘水北去,流过湘阴。香樟仍绿,水气已凉。10月28日,湘阴县第二中学“捡回珍珠计划”实施十周年庆典现场,年逾古稀的李锦泉先生站在台上,追忆父亲李树桂先生的家国情怀,声音几度哽咽。

那个年代,乡里不乏聪慧子弟,却因缺少教育机会,大多目不识丁、抱憾终身。父亲一心期盼家乡兴教助学、点亮寒门希望。李锦泉寄语台下的珍珠生:“你们一定要挺起胸膛,勇敢追逐成才梦想!”

他辗转乡间小路,走进几户珍珠生的家中。土墙斑驳的老屋,陈设简单的房间,没有像样的家具,生活的清苦就实实在在铺在眼前。可让他深受触动的是,即便身处窘迫境遇,孩子们眼里仍闪着清亮的光,心中藏着大大的梦想,却被家庭的现实条件困住。那一刻,乡土情怀涌上心头,也更加坚定了他回乡助学的初心。

千里牵线

时间拨回到 2016 年。跨越山海的善缘,始于省市县侨联的热心牵线,一头连着浙江省新华爱心教育基金会成熟的“捡回珍珠计划”公益体系,一头连着心系桑梓的东莞悦宝集团,中间系着湘阴校园里一群渴望读书的寒门少年。

湘阴二中新校址搬迁后,校长刘竞波心中一直悬着一桩心事:校园环境更迭,“捡回珍珠计划”项目能否延续,成了他最大的牵挂。此计划就是要把一些散落乡野、险些失学的少年捡拾回来,托举起他们读书圆梦的希望。为守住这份助学缘分,他多方联络、四处奔走,一次次沟通协调,几经努力,终于促成学校继续对接新华爱心教育基金会与东莞悦宝集团,让“捡回珍珠计划”得以在湘阴二中继续落地。

502颗“珍珠”的十年答卷:从被捡回到去发光

基金会带来成熟的项目模式,悦宝集团稳稳扛起资金保障,学校扎根本地深耕日常管理。三方隔着山水,线上邮件、微信往来不断,线下座谈走访,一点点磨合方案。大家渐渐形成共识:资助不能只停留在钱物上,还要把心灵呵护、品格培育放进日常,让远方的善意在校园里扎根。就这样,“悦宝爱心珍珠班”落地了。

拾珠,是一场长久的陪伴与守护。十年来,悦宝集团的资助从未中断,即便是疫情来袭、经济承压,这份爱心依旧如期而至。每一名珍珠生三年高中可以拿到 7500 元生活补助,让孩子们不必再为伙食费、生活费发愁,安安心心坐在教室里读书求知。李锦泉、凯祥梅等爱心人士 9 次往返东莞与湘阴之间,累计行程 13800 公里,到学生家中走访探望,把关怀送到寒门子弟的家门口。他们还到校为孩子们开展励志分享。得知学校图书馆藏书不足,凯祥梅女士还捐赠大批书籍,在校内设立专属图书专架。

师者如灯

助学金解除了孩子们的后顾之忧,而一群“育珠”老师,守在朝夕之间,看见少年们藏在心底的脆弱,用细碎温热的陪伴,抚平生活带给他们的伤痕。

周万宏老师善于观察孩子们细微的情绪变化。曾有一名学生因为家里变故,下课独自坐在教室角落沉默不语。周老师便在晚饭后拉着孩子,走到校园的香樟树下慢慢谈心,轻声开导少年:“苦难不是枷锁,不必因为家境而抬不起头。”

庆典当天,往届珍珠生代表回到母校,一声声清亮的“周爸爸!”穿透人群,真挚又滚烫,周万宏笑逐颜开。面对远道归来、意气风发的孩子们,他熟稔得仿佛从未分开,骄傲地向同事逐一介绍:“这是16级的熊宝宝,这是19级的小星星……”

岁月更迭,少年长大,一声“周爸爸”,是学生跨越数年最深的信赖;如数家珍的名字,是老师数年坚守、用心陪伴最温柔的回响。

很多珍珠生自尊心强,遭遇难处不愿开口求助。张婵娟老师心思细腻柔软,懂得少年人骨子里的自尊,她把关心藏在细碎日常:晚自习巡班时,留意谁神色低落;考试失利后,单独留下来安抚鼓劲。宋毅波老师则是孩子们可以倾诉心事的“大姐姐”。她总是坐下来听孩子们倾诉烦恼,讲过往珍珠生奋斗的故事,鼓励他们把眼前的苦化作读书向前的动力。

育珠路上,还有更多守望者。孙书长、秦光辉、姚斌、刘超等老师朝夕陪伴学生成长,既抓学业成绩,更关心孩子的内心世界。品格教育、励志演讲、社会实践,一场场活动滋养着少年的精神世界,教会他们自强,也教会他们感恩。

少年向阳

爱与守护浇灌之下,一颗颗蒙尘的珍珠冲破困境,向着理想奋力奔跑,珍珠生杨威、熊佳喜就是其中耀眼的代表。

杨威的父母身体孱弱,全家勉强考微薄收入维持生计。年少的他早早体会生活的重量,看着家人被病痛折磨,比旁人更懂得读书机会来之不易。走进珍珠班后,不用再整日为生活费发愁,他把全部的心思扑在书本之上。天还未大亮,他就在教室伏案读书;晚自习结束,他依旧留在座位整理错题。周末的深夜,灯光将他埋头学习的身影,凝成了一道坚韧的光。

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苦难没有磨掉少年的锐气,反倒淬炼出一股不服输的韧劲。他熬过无数个伏案苦读的日夜,一步一步向上攀登。如今的杨威,在中国农业科学院攻读博士。在寄语母校的视频中,他笑容温暖而自信。这个曾经被生活困住的乡下少年,正奔赴属于自己的广阔山海。

比起杨威的执着奋进,熊佳喜的青春则浸满了命运接连落下的风霜。高中求学阶段,父母相继患病,但她把悲苦埋藏心底。书页翻卷,笔尖不停,那些被善意接住的日子,在她心底种下一颗传递温暖的种子。

她顺利完成学业,选择回到故土,站上家乡的三尺讲台。曾经被光照亮的女孩,如今成为点灯人。课堂之上,她温柔对待每一位学生,看见有孩子沉默自卑,她总能共情那份藏在骨子里的敏感,耐心开导陪伴,把当年自己收到过的善意,一点点播撒在家乡的土地上。她受过命运的寒,却执意做传递温暖的人。

珍珠的光,温润而绵长。

善念有续

庆典现场,看着台下一张张青春洋溢的面孔,学校党总支书记陈三军内心满是感慨。他深情说道:“教育是国之大计、党之大计,公益助学是推进教育公平、阻断贫困代际传递的生动实践。捡回珍珠,捡回来的是一个个鲜活的少年梦想。希望同学们把社会的关爱化为前行力量,勤学笃行、成长成才。将来以所学回报家乡、奉献社会,让大爱薪火代代相传。”

十年耕耘,珠耀芳华。项目累计守护502名寒门学子,发放爱心善款376.5万元;381名珍珠生走进大学校园,202人已毕业走上各行各业。讲台、医院、军营、工矿企业,到处都有他们奋斗的身影。2020 至 2023 级两百多名学子奔赴全国各大高校,不少人进入 985 院校。这些数字并不喧哗,却记录着十年坚持的分量。

502颗“珍珠”的十年答卷:从被捡回到去发光

一脉乡愁,托举珍珠新程;山海遥隔,善意薪火相传。从今年秋季学期开始,珍珠班有了新名字——树桂珍珠班。这份资助由李锦泉先生代表家族接续,以其父李树桂先生之名命名。李树桂先生生于湘阴,少年投笔从戎,远赴缅甸抗日作战,后辗转海外,一生惦念故土教育。子女遵从先辈遗愿,回乡助学,让一份乡愁化作守护家乡寒门学子的绵绵大爱。

十年拾珠,不是一个故事的终点,而是一场善意的永续传承。一颗颗从泥沙之中被捡回的珍珠,在爱里成长,再向外发光。他们受过命运的风雨,却因人间善意,长出直面生活的勇气;将来也会带着这份温暖,再去照亮更多赶路的人。

十年拾珠,让人更愿相信:生命的意义,是人与人之间的相互照亮。

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来源:新湖南客户端

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