丁利荣教授在中南大学讲授当代植物诗学

湖南日报·新湖南客户端11月1日讯（通讯员 谢思琦）10月30日下午，中南大学人文通识大讲堂第14期在麓南校区开讲。讲座由中南大学本科生院、人文学院主办，中南大学新时代文艺发展研究中心、卓越写作与沟通教研中心承办。湖北大学文学院教授、博士生导师丁利荣应邀为中南大学师生讲授《“植物转向”与当代植物诗学》。中南大学人文学院教授、博士生导师晏杰雄主持，校本科生院副院长陈国雄教授出席，全校各专业学生、中文系研究生50余人参加。

丁利荣教授从当代人文学科的“植物转向”切入，系统梳理了植物诗学的理论基础与发展脉络。她指出，随着植物科学与人文研究的不断交融，植物逐渐突破传统文学艺术中作为背景和象征的被动地位，成为具有独特生命形式与主体性的研究对象。通过介绍当代科学家与人文学者的植物书写，她深入阐释了植物智能、植物语言、植物记忆及共生网络等研究成果，强调植物独特的时空观念与生命机制，为反思人类中心主义、重新认识人与自然的关系提供了新的理论视角。

随后，丁利荣教授结合丰富的文学与影视作品，重点分析了当代植物诗学的创作特点。她以《植物学家》《寂静的朋友》等电影为例，探讨植物视角的转变及其带来的叙事革新。其中，她特别分析了后者植物视角的镜头语言与跨时空叙事，指出影片通过人与植物的互动，使植物不再只是故事发生的背景，而成为参与叙事的生命主体。她还结合歌德、里尔克等人的思想，进一步阐释了植物书写如何从传统的意象表达走向对生命存在本身的关注，展现出当代植物诗学独特的审美追求。

丁利荣教授进一步探讨了植物批评的多元路径。她结合《阿凡达》《小王子》《三尖树时代》等经典作品，从科学、政治、经济、伦理等不同维度展开分析，揭示植物形象背后蕴含的文化观念与社会思考。她指出，植物批评不仅要关注文学作品中的植物意象，更要结合植物科学知识与跨学科理论，深入挖掘作品中的生命意识与生态伦理。最后，她从栖居景观、生态修复与精神疗愈等方面，阐释了植物诗学的现实价值，启发同学们重新思考人与植物、人与世界之间的深层联系。

整场讲座内容丰富、视野开阔，将植物科学前沿成果与文学、电影、哲学等领域的研究相结合，生动展示了当代植物诗学的理论活力与研究前景。本次讲座不仅拓宽了在场师生的人文视野，也为文学文本细读与跨学科研究提供了新的思路，启发同学们关注当代学术前沿，更新文学研究的方法与视角。

作者：谢思琦

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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