点亮成长航标，记录真实回声——株洲市芦淞区南方第三小学湖南日报全媒小记者这一年

课堂内的踏实求学与课堂外的奔走记录，共同写就了株洲市芦淞区南方第三小学的湖南日报全媒小记者们这一年的成长篇章。在学校的精心护航下，这群少年把目光投向了更鲜活的人间烟火。

无论是在校园的重大活动中穿梭采访，还是走上街头去探寻不为人知的坚守，学校提供的多元实践支持，都为他们提供了试错与成长的空间。孩子们在一次次打破舒适区的历练中，完成了从青涩旁观者到敏锐记录者的身份蜕变。

【枝头初绽】

笔端倾注思考，文字见证成长

小记者们的文字从校园出发，登上了新湖南客户端。那些被划掉重写的句子、被一遍遍理顺的逻辑，既藏着少年的执着，也浸润着师长的指点与把关。当这些倾注心血的文字终于在省级平台正式亮相，这份认可，成了孩子们继续追问世界的胆量。

在问答中破局，在倾听中理解

把课本上的问题带进现实，把现场的声音写进文章。这一年，小记者们走出教室，在校园的重大活动中开展实地采访。面对陌生的面孔，他们学着放下提前背好的稿子，去观察受访者的神态，捕捉那些一闪而过的细节。每一次勇敢的开口，每一次顺着逻辑的追问，孩子们不仅磨砺了沟通的技巧，更懂得了如何用客观的视角去记录世界。

【素养淬炼】

身份初认，底色初成

成为湖南日报全媒小记者，不仅是称呼的改变，更是视角与责任的重塑。小记者第一课带领大家认清了“记者”二字的分量。孩子们学着告别一知半解的旁观，尝试像真正的记录者一样去探究事物的因果。身份的认同，让“求真”的种子在此刻稳稳扎下了根。

敏锐抓取信息，精准捕捉细节

采访，是一场双向的沟通。技巧课教给小记者们的，不仅是怎样开口，更是如何倾听。他们放下急于记录的笔，用专注的神态鼓励对方多说；从纷杂的信息中抽丝剥茧，找准真正有价值的细节。掌握了这些沟通的智慧，孩子们一步步向着懂尊重、会共情的记录者迈进。

打破单一视觉，写出立体真感

写作文如果只依赖“眼睛看到”的，难免显得单薄。为了打破单一视觉的局限，小记者们运用“五感法”，打开了全身的感知雷达去记录现场。除了画面，大家开始捕捉声音的起伏、气味的浓淡，甚至空气的温度。当多维度的感受被调动，当文字有了视听的层次，小记者们也就真正掌握了还原事实、打动人心的笔法。

厘清字词规范，夯实文字根基

看似不起眼的“的、地、得”，往往决定着一篇报道的专业度。小记者们从词性搭配入手，逐一破解这三个字的用法密码。每一次的辨析与修改，都是在打磨语言的精准度。当语法不再靠直觉，笔下的新闻也就有了更严谨的底色。

【塑形炼心】

重组碎料，凝结香甜

做牛轧糖，是一场与食材的博弈。面对难以掌控的黏度与硬度，小记者们没有急躁，而是学着去感受材料的脾性，在不断调整中完成按压与定型。没有捷径可走，全凭手上的巧劲与心底的耐心。当这块亲手打造的甜点入口，少年们不仅收获了舌尖上的甜蜜，更体会到了精工细作的踏实与专注。

鲜花献英烈，哀思化力量

清明时节，小记者们走进烈士陵园。收起往日的喧闹，大家整齐列队，轻缓前行。他们俯下身，仔细擦拭墓碑上的尘土，献上一束束鲜花，静静聆听那些烽火岁月里的故事。当英雄的故事成为眼前真实的触动，少年们的眼神里褪去了平日的稚气，多了一份对先烈的敬仰，以及对当下幸福生活的珍惜。

编织网结，沉淀静气

一堆长短不一的竹片，考验着少年的手眼协调。在风铃制作现场，小记者们静下心来，将原本散乱的材质一点点收束成型。为了让结构严丝合缝，每个人都在反复比对着角度与松紧。这不仅是一场手工劳作，更是一次与材料的耐心对话。当亲手编织的骨架立起，专注的力量也在这方寸之间凝聚。

指尖揉搓，赋予神采

面塑不只是捏面团，更是对神态的捕捉。面对一团软糯的面粉，小记者们认真揣摩：怎样揉能让底座稳当，怎样压能让纹理清晰。他们安静地坐在桌前，专注于手下的每一个微小动作。原本毫无形状的面团，在一点点按压与修饰中渐渐有了灵魂。这场沉浸式的手作体验，让孩子们真切触碰到了民间技艺的细腻与温度。

点缀珠花，体味国粹

红脸的关公、蓝脸的窦尔敦……不同颜色的京剧帽背后藏着不同的性格。小记者们一边听着生、旦、净、丑的四大行当知识，一边动手制作专属造型。揉捏、点缀、拼贴，五颜六色的材料在手中搭配组合。孩子们在色彩的碰撞中，真切触摸到了国粹艺术的独特韵味。

解锁地质密码，掌握科学防护

地球为什么会“发脾气”？地震来临时，哪里才是最安全的角落？带着这些疑问，小记者们走进了防震减灾科普课堂。通过生动的图文与模型演示，大家弄懂了震感产生的科学原理。在模拟演练中，孩子们认真学习护头、躲避等标准动作。从对未知灾害的紧张，到用科学知识武装自己，孩子们学会了在突发状况下保持冷静、科学避险。

【知行长卷】

亲触新闻脉络，寻根稻作文明

校园之外，有着更广阔的真实世界等待少年去解码。把课堂搬进社会，将脚步迈向远方，小记者们踏上了走读湖湘之旅。在湖南日报社，他们穿梭于历史长廊与大记者对话，体悟新闻工作者的专业与担当；在袁隆平水稻博物馆，他们循着水稻驯化的历程，感悟一粒种子改变世界的伟力。这些鲜活的社会见闻，不仅开阔了少年的眼界，更在潜移默化中培养了他们关注时代、心怀家国的责任感。

【迎风向远】

从最初的词不达意，到现在的侃侃而谈；从参与活动时的旁观者，到过程中的主力军；从流水账式的记录，到绘声绘色地写作……株洲市芦淞区南方第三小学的湖南日报全媒小记者们在实践中磨砺了笔头，锻炼了胆量，更收获了面对未知敢于迈出第一步的勇气。

精彩的篇章即将翻页，全新的征程号角嘹亮！2027年度，我们将继续以“行走的课堂”为理念，打造集实践性、趣味性、成长性于一体的“走读湖湘”主题实践活动。新小记者将开启“走读新闻之源，探秘水稻王国”经典之旅；老小记者将升级体验“南华生物细胞+龙牌酱油”主题走读，走进南华生物科普馆与龙牌食品工业园——在南华生物，了解细胞知识，观察显微镜下的生命形态，感受液氮实验的奇妙；在龙牌酱油，探访近三百年老字号，观摩古法酿造工序，体验酱油作画。

2027年度湖南日报全媒小记者为学校量身定制，更加聚焦小记者的新闻写作与实践采访能力培养，搭配孩子们感兴趣的多元主题。针对家长普遍反馈的周末接送不便、时间难以协调等问题，活动将结合各年级学生特点，定制适配全年的课程方案。让成长不必奔波劳碌，让每一次出发都从容有序，让孩子们在刚刚好的节奏里走得更稳、更远。

把沿途的风景写进文章，把社会的百态装进胸膛。每一次向外探索的勇敢迈步，都在不断重塑着孩子们的眼光与心智。从词不达意的初稿，到逻辑严密的公开表达；从面对镜头的躲闪，到大方从容的讲述，这些点滴的破茧，汇成了少年们这一年最生动的成长画卷。学校倾尽全力点亮成长航标，为孩子们铺路搭桥，给予他们敢于试错、走向真实的勇气与底气。

新篇待展，长风浩荡。我们诚邀更多少年加入这支队伍，在学校的温暖注视下，握紧话筒与纸笔，去叩问未知、去记录真实，留下属于你们的青春印记！

责编：陈娟

一审：陈娟

二审：廖义刚

三审：周小雷

来源：新湖南客户端