津津乐教・湖南教育“十五五”系列解读⑤｜拼质量、重内涵，读懂湖南民办教育发展新方向

这几年，时不时有民办学校停办的消息传出，不少人因此对民办教育的前景心存疑虑。近期印发的《湖南省教育事业发展“十五五”规划》，在“引导规范民办教育高质量发展”章节释放出明确信号：规范民办教育，不是打压，而是全省教育格局的主动调整——挤掉发展泡沫，让留下来的民办学校走得更稳、发展更健康。

规划提出，严控民办学校数量与办学规模，推动民办教育从规模扩张转向规范提质、内涵发展。换言之，过去那种靠铺摊子、拼硬件的粗放办学模式，已经难以为继。湖南正引导民办教育回归教书育人的本源。

第一道关口，是管好“钱袋子”。规划明确强化民办学校资金监管，升级资金监管平台，完善年度预决算制度。常德早已先行探索：市直7所民办中职实现资金全链条监管，学费一码统缴、全程留痕，办学支出严守无赤字预算；同时设置风险安全阀，要求学校基本账户留存资金不低于一个月教职工薪酬，触碰红线即刻预警、约谈、限期整改。教育自带公益属性，资金监管，一头守住办学风险底线，一头保障教职工稳定待遇。资金透明可控，教师才能安心从教，家长的缴费权益也更有保障。

第二道关口，是清退“空壳子”。规划提出探索民办学校有序退出机制。近期湘潭县就发布公告，拟注销一批不合规民办学校办学许可，涵盖初中、幼儿园、培训机构等。办学难以为继、达不到规范要求的，依法平稳退出。这不是简单的“关停潮”，而是办学资源的优化重组。淘汰低效办学主体，把学位、资源留给深耕教育、用心办学的办学者，这也是民办教育从“有没有”向“好不好”跨越的必经阶段。

规范重在“破”，长远重在“立”。规划重点突出内涵建设，还专门部署民办高校高质量发展三年行动计划。如今湖南优质民办高校的赛场早已换道：湖南信息学院锚定“信息+AI”应用型人才培养，连续七年在全省民办高校办学评估中获评优秀。比拼的不再是校门气派、楼宇宏大，而是学科特色是否鲜明、学生能否练就过硬本领。

说到底，湖南对民办教育的规范治理，从来不是踩下发展刹车，而是一次换挡提速。管住资金风险、畅通退出通道，倒逼资源向办学质量、特色内涵集聚。当民办学校不再只是公办教育的补充替补，而是依靠自身特色优势，成为湖南教育版图中辨识度鲜明的重要板块，这才是民办教育高质量发展的应有之义。

这里是津津乐教，我们下期见。

（湖南日报全媒体记者 刘镇东 黄京 通讯员 童婷）

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来源：湖南日报·新湖南客户端