建行桃源支行走进特殊儿童康复中心开展金融知识启蒙活动

欢乐的鼓声戛然而止，小花落在一个孩子手中。“零花钱应该放在哪里？”主持人蹲下身，轻声问道。孩子有些迟疑，眼神有些闪躲。主持人没有催促，只是耐心引导：“可以放进存钱罐，也可以存进银行卡，对不对？”孩子轻轻点头，笑颜如花，现场随即响起掌声。

这是近日建行桃源支行张富清金融服务队走进桃源特殊儿童康复中心，开展金融知识启蒙活动时的“破冰”场景。面对这群特殊的“小听众”，服务队从孩子们熟悉的生活出发，将金融知识融入游戏互动和情景讲解中，让金融启蒙变得简单而有趣。

把金融知识讲得简单些

活动从孩子们熟悉的零花钱切入，借助孩子们喜爱的卡通形象和生活场景，介绍了存钱罐、银行卡以及银行的基本作用，引导大家认识储蓄、消费等基础金融知识。没有复杂的术语，金融知识就这样藏在了日常生活里。随着互动的深入，孩子们逐渐明白了零花钱可以如何保管、为什么要养成储蓄习惯，从而对金融世界有了初步的认识。

把反诈知识讲得有趣些

认识钱之后，还要懂得保护钱。工作人员将常见的诈骗场景设计成“大灰狼骗局”，围绕陌生人、陌生二维码、网络游戏充值等孩子们可能接触到的情境展开讲解。“陌生人发来的二维码能不能随便扫？”“游戏里要求充值时应该怎么办？”

面对这些问题，孩子们在情景互动中思考，工作人员则结合生活场景反复提醒，让原本抽象的反诈知识变得有趣、具体、易懂，在轻松的氛围中增强了孩子们的风险防范意识。

把交流变得耐心些

课堂互动中，孩子们的表达方式各不相同，有的通过点头、摇头回应，有的则用眼神和动作传递想法。面对不同情况，工作人员根据孩子们的具体情况及时调整沟通方法：孩子没有回应，就多等一会儿；没有听清，就重新讲解；难以用语言表达时，就借助手势、图片和简单的问题帮助他们融入互动。

康复中心老师的全程陪伴，工作人员的蹲身平视，让原本拘谨的孩子逐渐敞开心扉，活动室里的笑声和掌声也越来越多。

对于特殊儿童来说，金融知识的学习需要更多耐心，也需要更适合他们的方式。关注他们的金融教育需求，让金融知识以他们能够理解和接受的方式走近他们，本身也是金融服务应有的延伸。建行桃源支行张富清金融服务队将持续关注特殊群体，用更加细致、贴合的服务，让金融知识普及真正惠及每一个有需要的人。（颜宇航）

责编：吴汶奕

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来源：新湖南客户端

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