教师先赛起来 学生才会动起来——湘江新区体育教师2026年度匹克球团体赛从教到学的一次完整走通

新湖南客户端10月30日讯（通讯员 丁元美）10月28日晚，随着最后一场混合双打决出胜负，湘江新区体育教师2026年度匹克球团体赛在湖南第一师范学院雷锋实验小学落下帷幕。岳麓区实验小学赏月校区片区夺冠，长沙市实验第二小学片区、雅礼洋湖小学片区、一师雷锋附小片区、岳麓区第一小学片区分列第二至第五名。

比奖牌更值得关注的是两件事：一是五个片区的校长、书记全部报名上场；二是这场比赛的成绩直接计入片区研训赛积分表，第一名30分、第五名10分。一场教师球赛，为何要让校长下场、让分数入表？答案指向同一个判断：教师先赛起来，学生才会动起来；校长懂体育、会体育，才会抓体育。

翻开秩序册，名字后面带个“☆”的就是校长和书记。五个片区的17位校长和书记，全部报名上场。规程对此有硬性要求：每个片区组至少2名，且必须在前三场出场。他们有的打男双，有的打女双，有的打混双，与一线体育教师同场竞技。一名参赛教师说，最难的不是如何接对手的球，而是看着平日里布置工作的校长，在网前跟搭档比画战术。这条规定的用意并不隐晦：学校体育的带头人，不能只在看台上鼓掌，必须亲自走上赛场。名单上那一个个星号，就是最好的动员方式。

为什么非要请校长上场？因为懂与会是两回事。懂，可以从汇报里听来；会，只能一拍一拍打出来。下过场的校长，才知道教师备课难在哪里、场地器材卡在哪里。校长懂体育、会体育，才会抓体育——这不是口号，而是被这场比赛验证过的逻辑。

本次团体赛成绩将直接计入湘江新区匹克球研训赛片区组评比积分表：第一名30分、第二名25分、第三名20分、第四名15分、第五名10分。本次赛事是湘江新区体育教师匹克球项目研训赛共同体工作的一个板块。自2025年9月启动以来，该项目稳步推进：从雅礼洋湖小学的首批专题技能培训，到寒假骨干培训班，再到2026年4月正式组建五大片区研训赛共同体、推行就近集中研训模式，累计参训达1800余人次。各片区同步研发教学实操资源，暑期自发组织骨干培训，为匹克球校园落地筑牢了师资根基。

分差明明白白，压力实实在在。但新区教育更看重的，是赛场之外的转化——真正的成绩单不在积分表上，而在老师们回到学校之后，能不能把赛场的体会变成明天的课堂。把成绩纳入研训考核，指向的正是研训的落地成色；这场比赛，也是一年多来这些功夫的一次公开检验。

三天赛程，五支队伍单循环交手。每场团体赛设男双2组、女双2组、混双3组共7个项目，须打满全部7项；每名运动员只参加一个项目，不得兼项；各片区还聘请专业教练进队带训，同场参赛。规则本身就在倒逼人全面准备：不兼项，谁也不能只赛一项；打满7项，每个人都有上场机会。匹克球节奏快、失误即受罚，最考验搭档间的读懂与信任——这种体会讲一百遍不如打一场，这已成为不少教师赛后的共同感受。

按共同体部署，各片区每学期至少组织一次内部交流赛，每学年由区教师发展中心统筹组织一次全区联赛或教学技能展评。一条“训—研—赛—教”贯通的成长链条正在成型。

闭幕式上，裁判长宣布比赛成绩，区教师发展中心领导为获奖队伍颁发荣誉证书、奖牌及奖品，并希望体育教师们把赛场上团结拼搏的精神延续到教学中，推动匹克球运动在新区校园普及与深度发展。据悉，下一阶段湘江新区将聚焦师资提质、课程落地、竞赛平台搭建和示范样板打造四项重点工作，推动匹克球融入体育课堂、课后服务及大课间活动，逐步完善新区匹克球赛事体系。

比赛落幕了，但它留下的东西还在生长。教师先赛起来，学生才会动起来；校长先懂体育，学校才会真正抓体育。而这一切的终点，是让每个孩子都能在球场上跑起来、挥起来、乐起来。

作者：丁元美

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来源：新湖南客户端