宁远县开展特殊教育与普通教育结对帮扶学生互访交流活动

10月30日，宁远县特殊教育学校与宁远县第十三完全小学、宁远县立德学校联合开展的秋季学期普特结对帮扶共建“学生互访交流”活动结束。三天时间里，两所普通学校与县特殊教育学校的部分学生走进新的校园环境，在共同学习、游戏互动中增进了解、收获友谊。

此次活动采取普特学生混合编组、随机结对方式，围绕融合学习和团体游戏展开。课堂上，结对伙伴并肩协作，共同完成学习任务；操场上，“齐头并进”“贪吃蛇”“一圈到底”等项目依次进行。孩子们彼此鼓励、相互配合，在真实互动中学会合作，也感受到同伴支持的力量。

从初次见面时的拘谨，到相处过程中的欢笑，普校学生在交往中学习理解差异、包容不同，特校学生在互动中增强自信、融入集体。双向善意在交流中彼此滋养，生动体现“每一个孩子都值得被看见、被接纳”的全纳教育理念，也彰显立德树人、面向全体的育人导向。

近年来，宁远县持续推进融合教育实验区建设，探索普特协同、资源共享、家校社联动的融合育人路径。宁远县特殊教育学校负责人、县特殊教育资源中心办公室主任欧玖能表示，“十五五”期间，学校将继续发挥专业示范和资源中心辐射作用，把以“教师一周换岗”“学生互访交流”为主要形式的结对帮扶升级为“换岗一星期、交流一年度、完成一项目、辐射一片区”的“普特一家”深度融合共建计划，在全县范围内有序铺开，推动融合教育高质量发展。（杨宇洁 王艳）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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