新田县枧头学校：用暖心家访守护学生成长

近日，新田县枧头学校组织班主任和帮扶教师利用周三、周五晚间及周末时间，开展重点学生专项家访活动，把关心关爱和教育引导送到学生家中，推动家校协同育人走深走实。

访前做足准备，让沟通更有针对性。 家访前，教师提前梳理学生在校学习、行为和心理表现，分析存在问题的成因，明确每一户的沟通重点，形成家访预案。走访过程中，教师与家长、学生面对面交流，详细了解学生居家学习状态、生活习惯、家庭监护和亲子关系等情况，倾听家长的困惑与诉求，客观反馈孩子在校表现，既坦诚指出问题，也注重正向引导，帮助家长全面认识孩子的状态。

访中精准施策，让帮扶更有实效性。 针对每名学生的具体情况，帮扶教师结合学情与家长共同商定个性化帮扶措施，向家长普及科学的家庭教育方法，指导家长做好陪伴引导、情绪疏导和习惯培养，帮助家长树立正确育人观念。同时，教师叮嘱学生合理安排作息、注意居家安全，鼓励学生坚定信心、调整状态，在学习和生活中积极面对困难。

家访之后，不少学生出现可喜变化。 部分性格内向的孩子更愿意向老师和家长表达想法；学习态度不够端正的学生逐步养成自觉完成作业的习惯；个别情绪波动较大的学生，在家校共同疏导下心态趋于平稳，课堂参与度明显提升。家长对孩子教育的重视程度提高，亲子沟通更加顺畅，家校育人共识进一步凝聚。

此次家访不仅把学校教育的触角延伸到家庭场景，拉近了师生距离，也增强了家校之间的理解与信任。下一步，新田县枧头学校将持续完善重点学生帮扶机制，常态化开展暖心家访和跟踪回访，及时掌握学生思想、学习和生活动态，坚持家校同向发力，用耐心、爱心和责任心守护每一名学生健康成长，努力不让一个孩子掉队。（廖懿媛）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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