将广阔天地，装进少年笔端——株洲市二中枫溪学校小学部湖南日报全媒小记者的年度印记

湖南日报·新湖南客户端通讯员 谢飞黄

课堂内的琅琅书声与课堂外的鲜活现场，共同构成了少年成长的底色。带着学校赋予的踏实学风与殷切期盼，株洲市二中枫溪学校小学部的湖南日报全媒小记者们走向了熙攘的社会。他们不再只是安静的旁观者，而是学着用童真的视角去探寻社会的真实肌理。

从面对陌生镜头的局促，到从容不迫地抛出问题；从流水账般的记录，到写出有筋骨、有温度的报道。学校在背后的倾力托举，化作少年们踏实的脚步，让他们在记录时代脉搏的同时，也在一次次历练中走向成熟，留下了一串清晰可见的成长印记。

【佳作留声】

从校园提笔，向省级发声

这一年，株洲市二中枫溪学校小学部小记者的作品登上了新湖南客户端。从最初的草稿到最终的公开表达，背后都离不开学校搭建的多元实践平台与老师们的悉心点拨。当真实的见闻抵达大众视野的文字，这份被看见的喜悦，不仅化作孩子们继续执笔的自信，也成了学校教育在真实场域里最生动的回音。

走进真实现场

从低头死盯本子，到抬头注视对方；从生搬硬套问题，到自然接住话茬。小记者们在真实的采访现场反复历练。从开学季的初探，到教师节的感恩、入队仪式的庄严，再到运动会的呐喊，都留下了他们发问的身影。在一次次破冰与追问中，他们褪去了面对未知的紧张，走出了一条扎实稳健的成长之路。

【润心启智】

重塑观察视角，迈出求真第一步

成为小记者的第一步，是学会重新打量这个世界。这堂启蒙课带大家探寻了新闻的本质。孩子们学着留意寻常细节，思考事物背后的因果。从被动观看到主动求证，这堂课帮他们重塑了观察视角，为走向真实的社会现场打下了扎实根基。

用眼神倾听，用真诚交流

沟通的密码，往往藏在言语之外。在这场实战演练中，小记者们放下了死板的采访本，重点练起了如何用专注的眼神鼓励对方多说，如何用轻轻的点头回应动人之处。这些藏在细微动作里的沟通智慧，让孩子们不再干巴巴地要答案，而是真正懂得了用真诚去靠近他人。

克服出镜怯场，勇敢表达自我

面对黑洞洞的镜头，许多孩子曾下意识地躲闪。这堂镜头力训练，正是一场打破怯场的自我挑战。从眼神飘忽到直视前方，从结巴忘词到流畅表达，小记者们在老师的鼓励下，一次次勇敢地按下录制键。他们不仅学会了在镜头前大方展示自我，更在直面镜头的过程中，练就了敢于发声的底气。

【指尖万象】

交错穿插，打磨耐心

细长的竹条要变成风铃，全靠指尖的耐心。小记者们捏紧竹片，小心地绕线、打结。线绕松了要拆开重来，骨架偏了要耐心微调，没有捷径可走。大家低着头，将专注倾注在交错的竹条间。当原本散落的材料终于稳稳立住，孩子们不仅完成了手作，更懂得了慢工出细活的踏实。

亲触泥土，体悟辛劳

铁锹比想象中沉，泥土也比想象中硬。小记者们走进田野，实打实地挖坑、放苗、培土。没有轻松的游玩，只有沾满泥巴的鞋子和额头的汗水。当一棵棵树苗在风中站稳，孩子们真切体会到了劳作的艰辛，也在一锹一铲的亲身实践中，懂得了脚踏实地的分量。

连起时间线，串起因果链

怎么让一篇报道条理分明、不记成流水账？小记者们用上了“5W1H”这个好帮手。动笔前，先弄清是谁、何时何地、发生了什么，再理清起因和经过。这六个要素就像拼图，找齐了、拼对了，事情的原本面貌就清晰了，写出来的文章自然逻辑严密、事实完整。

【足音回响】

寻访新闻源头，触摸稻作文明

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。小记者们迈出校门，在“走读湖湘”中开启了一场知行合一的探索。他们前往湖南日报社，穿梭于采编一线，近距离感受新闻人探求真相的专业与执着；步入袁隆平水稻博物馆，凝视历史悠久的农耕器具，体悟科研先辈将论文写在祖国大地上的情怀。每一次实地走访，都是一次打破固有认知的历练。少年们不仅用脚步丈量了家乡的广度，更在边走边问中，触摸到了真实世界的温度。

【执笔新程】

从最初的词不达意，到现在的侃侃而谈；从参与活动时的旁观者，到过程中的主力军；从流水账式地记录，到绘声绘色地写作……株洲市二中枫溪学校小学部的湖南日报全媒小记者们在实践中磨砺了笔头，锻炼了胆量，更收获了面对未知敢于迈出第一步的勇气。

精彩的篇章即将翻页，全新的征程号角嘹亮！2027年度，我们将继续以“行走的课堂”为理念，打造集实践性、趣味性、成长性于一体的“走读湖湘”主题实践活动。新小记者将开启“走读新闻之源，探秘水稻王国”经典之旅；老小记者将升级体验“南华生物细胞+龙牌酱油”主题走读，走进南华生物科普馆与龙牌食品工业园——在南华生物，了解细胞知识，观察显微镜下的生命形态，感受液氮实验的奇妙；在龙牌酱油，探访近三百年老字号，观摩古法酿造工序，体验酱油作画。

2027年度湖南日报全媒小记者为学校量身定制，更加聚焦小记者的新闻写作与实践采访能力培养，搭配孩子们感兴趣的多元主题。针对家长普遍反馈的周末接送不便、时间难以协调等问题，活动将结合各年级学生特点，定制适配全年的课程方案。让成长不必奔波劳碌，让每一次出发都从容有序，让孩子们在刚刚好的节奏里走得更稳、更远。

从纸上的佳作留声，到现实的真切发问；从课堂里的重塑视角，到田野间的亲触泥土。回首这一年的印记，株洲市二中枫溪学校小学部的小记者们，用脚步和笔触完成了一场扎实的蜕变。这份沉甸甸的成长，源自学堂，更得益于学校的全力支持，护航少年们的每一次出发。

篇章新启，步履不停。前方的广阔天地，正等待更多少年的加入与集结。让我们结伴出发，握紧话筒、执起纸笔，去探寻未知的角落，去记录时代的真实。在未来的天地间，写下属于你们的热烈与锋芒！

责编：龙子怡

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来源：新湖南客户端