榜样引领成长——湘潭市一中探索家校社协同育人新路径

湖南日报·新湖南客户端通讯员 鲁婷 彭志文 宋迪

近日，湘潭市雨湖区云塘街道杉树巷社区来了一群特别的“老师”——来自湘潭市一中的学生志愿者们分组入户，为社区老人宣讲安全知识，带去温暖与关怀。这一幕，正是湘潭市一中近年来聚焦立德树人根本任务，积极探索家校社协同育人有效路径的生动缩影。

如何让德育从课堂走向生活、从说教走向浸润？湘潭市一中以“榜样教育”破题，通过发掘、树立、宣传学生身边可学、可及的先进典型，激发学生内生动力，凝聚家校社三方教育合力，共同营造有利于学生健康成长的良好生态。围绕这一理念，“光荣的国旗手”“争做潭中代言人”“我把创文带回家”等德育活动接连开展。

让“榜样教育”落地生根。每周一的升旗仪式在湘潭市一中已成为一堂生动的思政微课。近两年来，该校创新开展“光荣的国旗手”活动，让思想进步、表现优秀的学生、教职员工及校友等担任国旗手，擎旗挥旗，宣讲优秀事迹，为他们颁发奖杯和证书，并通过校园宣传栏、校园广播电视、公众号推送典型事迹，让榜样的力量在校园里看得见、摸得着。目前，该活动已开展55期，一批在德智体美劳方面表现突出的学生先后站上升旗台，向全校师生讲述自己的成长故事。

与“光荣的国旗手”相呼应，湘潭市一中积极倡导“争做潭中代言人”理念，通过评选学习标兵、道德模范、才艺之星等各类优秀典型，赋予其“潭中代言人”称号，引导学生将个人成长与学校发展紧密结合，增强主人翁意识，让“今天我以学校为荣、明天学校以我为荣”的理念深入人心。

让好家风滋养成长底色。该校将家风家训融入社会主义核心价值观教育体系，持续开展“良好家风促班风校风”主题社会实践活动，通过“最美家风”征文、“家风故事会”及“一封家书”等形式，让学生理解、认同并自觉践行良好家风；同时利用寒暑假、节假日设计亲子共同参与的社会实践活动，如“我把创文带回家”等，鼓励学生将文明理念从校园延伸到家庭和社会，实现家校教育的良性互动与互补。

让社会大课堂照亮成长之路。该校通过“请进来”与“走出去”相结合的方式整合社会资源，邀请杰出校友、行业楷模、优秀企业家、民间艺术家等走进校园，分享奋斗历程与人生感悟；与各类社会机构建立长期合作关系，组织学生走进爱国主义教育基地、科技馆、博物馆、纪念馆等社会实践基地，使之成为学生观察社会、感悟精神的生动教材。这些来自社会的“榜样之光”，进一步拓宽了学生视野，激发其内在成长动力。

榜样的力量持续激励学子成长：近年来，获评“光荣的国旗手”的学子符宏毅作为湖南省4名学生代表之一，参加“亚洲青年领袖论坛”国际交流活动，向世界展示了潭中学子风采；谭子墨在第47届湖南省青少年科技创新大赛终评活动中脱颖而出，荣获省级一等奖，成为湖南省5名征战全国总决赛的高中生之一；陈焕予荣获上海青年国际钢琴比赛湖南省特等奖、全国总决赛一等奖……

在湘潭市一中，“人人可学榜样、处处可见榜样、事事有榜样引路”的氛围日渐浓厚，班风、校风焕然一新。陈焕予的家长陈立对此深有感触：“学校不以分数评价孩子的成长，而是注重品德熏陶与多元发展，让孩子在勤学求知的同时涵养品格、发展所长，这份用心，我们家长都看在眼里、记在心里。”

“今后，学校将持续探索、不断丰富‘榜样教育’的内涵与形式，完善家校社协同育人机制，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。”湘潭市一中相关负责人表示。

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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