岳阳学院文学与传媒学院以文化人观察

知行融合筑阵地 特色赋能育新人

——岳阳学院文学与传媒学院以文化人观察

湖南日报·新湖南客户端记者 徐典波 通讯员 周俊华 刘着之

“学了汉语言文学，以后的就业方向有哪些？”

“有考研目标，学校能不能多些指导？”

“课程难度提升，怎么应对解决？”

……

10月27日中午，岳阳学院文学与传媒学院会议室里，师生围桌而坐，边吃边聊。考研规划、专业学习、社团、宿舍生活……问题不绕弯，回应不敷衍。院长张岩泉、党总支书记李正良、副院长毕耕等现场听取建议、答疑支招。

这是该院第二期“食聚暖心，师友倾心”师生午餐会。今年4月，首期午餐会开席，院长与教师代表同16名不同专业学生代表围坐畅聊；时隔半年，第二期午餐会如期举行。一顿饭的工夫，沟通从“面对面”走向“心连心”。“午餐会将持续办下去，覆盖更多学生，让传道授业从课堂延伸到生活。”李正良表示，这是学院推进“三全育人”的一个生动注脚。

从“向阳计划”的暖心守护，到师生午餐会的零距离交流，从岳阳楼下的专业启蒙，到任弼时纪念馆的红色实践，从“文传讲坛”的学术浸润，到“小王子”音乐节的舞台绽放，一张以特色活动绘就的育人图景，正在岳阳学院文学与传媒学院展开。

把课堂搬进现场，把关怀落到实处，让学生站到C位。2025年9月，岳阳学院正式招生开学。文传学院围绕立德树人，以学科专业建设为龙头、师资队伍建设为支撑、教学质量提升为核心、特色活动为抓手，教学与学工双线并进，形成“专业建设有突破、教师发展有平台、学生成长有支撑、实践教学有保障”的格局。

行走的思政课堂，让专业教育扎根地域沃土。学院跳出照本宣科的传统授课模式，把课堂搬到文化和红色现场。组织新闻专业学子走进岳阳楼感悟忧乐文脉，赴任弼时纪念馆开展红色研学实践，将地域文化资源、红色革命教育融入专业第一课，引导学生在实地研学中树立专业理想，厚植家国情怀，牢固树立马克思主义新闻观，实现专业教育、文化熏陶、红色铸魂一体推进。

做强第二课堂矩阵，厚植学术与文化实践沃土。学院以“文传讲坛”为学术平台，邀约校内外专家学者围绕文学、语言学、新闻传播、文艺创作开展专题讲学，已举办七期，持续拓宽学生学术视野。充分尊重学生主体地位，办好迎新晚会、“小王子”音乐节等校园文化活动，把舞台交给青年学生。针对传统早晚自习模式弊端推进教学改革，开设视频剪辑、办公技能、读书会、街舞等8个兴趣班，由教师和学生骨干担任“小老师”，变被动打卡为主动学习。常态化开展辩论赛、主题团日，组织祭扫、志愿服务、爱国主义教育等社会实践活动。依托学生创办的“文传时刻”视频号、“文传青年说”公众号，让学生在内容策划、短视频创作、人物访谈中实操练兵，以实战锤炼专业本领。

暖心陪伴体系，搭建学生成长“护航网”。“师生面对面”和“向阳计划”组成暖心支持体系。学院每周安排一位老师在“阳光驿站”与学生面对面；为82名需重点陪伴及持续关注学生建立一人一档，组建由学院党政领导、专业教师、辅导员及朋辈学生骨干构成的同行者队伍，每周一句问候、每两周一次谈心、每月一次成长记录，构建“学业支持+心理关怀+成长陪伴”三位一体支持体系，让学生感到“有人管、有人帮、有人懂”。

去年以来，文传学院以学科专业建设夯实根基，以师资队伍建设激发活力，以特色活动浸润成长，形成一批可复制、可推广的育人载体。文学与传媒学院院长张岩泉表示，面向未来，学院将聚焦“内涵深化、平台升级、机制协同”，持续丰富“文传讲坛”“向阳计划”“师生午餐会”等特色活动，推动“开学第一课”行走课堂常态化，拓展学生实践平台功能，让特色育人从亮点呈现走向生态构建，为学校高质量发展贡献文传力量。

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来源：湖南日报·新湖南客户端