湖南教育 “十五五” 蓝图有哪些亮点?请看省教育厅详解

沈可心   湖南日报·新湖南客户端  

湖南日报10月28日讯(全媒体记者 沈可心)近日,省教育厅就近期印发的《湖南省教育事业发展“十五五”规划》作出官方解读,从编制依据、编制过程、主要考虑、发展目标要求、发展重点任务、组织实施六个方面系统说明。到2030年,湖南教育强省建设取得重要进展,基本建成具有湖南特色的高质量教育体系。

目标指标:12项主要指标,国家同口径10项中6项高于全国

《规划》共设置12项主要发展指标,与教育强省规划纲要2030年目标基本一致。其中10项与国家规划相同,这10项中预期6项高于全国、4项与全国持平。规划提出主动适应学龄人口变化和人工智能等新技术挑战,强调提升教育服务经济社会发展的支撑能力。

编制考虑:立足全局、注重衔接、精简务实

解读将编制主要考虑概括为三点:立足全局,将教育发展融入经济社会发展全局统筹谋划,一体推进教育科技人才发展;注重衔接,对标教育强国规划纲要和“十五五”教育发展规划,衔接教育强省规划纲要及最新政策;精简务实,重点任务采取“任务概述+专栏”呈现,力求指标细化、任务量化。

重点任务亮点:基教高教职教、教师投入均有具体安排

十方面重点任务中,基础教育方面提出建立与人口变动相适应的资源动态调配机制,落实国家延长义务教育年限部署,建设综合高中,有序推进小班化教学,推行“春秋假”,深化“双减”和阳光招生。高等教育方面,支持12所高校21个世界一流培育学科,创立长沙文化科技大学,建设20所左右高水平应用型本科高校。职业教育方面,重点建设12所国家“双高”学校,力争新一轮入选20所左右,对接产业链建设100个产教融合实训基地。教师队伍方面,选派5000名银龄教师支援薄弱地区,强化待遇保障、减轻非教学任务负担。投入保障方面,落实“两个只增不减”,一般公共预算教育经费年均增长不低于4%。

组织实施:全周期落实,纳入教育督导重点

解读明确,将发挥各级党委教育工作领导小组统筹协调作用,建立全周期落实机制,加强规划实施动态监测与评估,将落实情况纳入教育督导重点内容,深化教育评价改革,建立与人口变化相适应的跨学段资源调配机制,统筹发展和安全,构建教育领域大安全工作体系。

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