郴州市船洞小学探索 “以字育人” 特色办学之路

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新湖南客户端通讯员 谢雨洁

汉字是中华文化的瑰宝,规范书写是传承中华优秀传统文化的重要途径。近年来,郴州市船洞小学秉承 “让孩子在安静中成长” 的办学理念,践行 “好学力行、宁静致远” 的校训,把写字教学作为落实立德树人根本任务的重要抓手。从名家引领到课程建构,从教师锤炼到全员提升,学校走出了一条独具特色的 “以字育人” 办学之路,让墨香浸润童心,让书写陪伴成长。

郴州市船洞小学探索 “以字育人” 特色办学之路

名家领航,播撒文化种子

2023 年上学期,学校特邀国家一级书法师、中国人民艺术家协会副会长赵加余及其团队走进校园,开展 “书法名家进校园” 活动。书法家们从执笔姿势、运笔节奏,到汉字间架结构、章法布局,为船洞学子亲授书写技法。这不仅是书写技艺的传授,更是一场润物无声的文化浸润。

郴州市船洞小学探索 “以字育人” 特色办学之路

教育部《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》明确提出,要引导学生学会欣赏优秀书法作品,培养审美情趣。在船洞小学看来,写好字的意义远不止字迹工整美观。一笔一画的反复练习,能够持续培养学生专注力、审美能力与逻辑思维,同时在潜移默化中帮助学生端正读写姿势,助力预防和矫正近视、脊柱侧弯,为青少年身心健康筑牢根基。

郴州市船洞小学探索 “以字育人” 特色办学之路

课程落地,静待书写花开

名家进校园为孩子们种下书写的种子,系统化课程体系,则为种子生根发芽提供沃土。

2023 年下学期起,学校统筹谋划写字教学工作,经过一年打磨,形成成熟的写字教学实施方案:每周五利用午读时段及下午第一节课,开设 60 分钟写字专项课,由语文教师授课、现场讲评、批改作业。学校结合各年级学生认知规律与硬笔书法学习特点,为各班配备校本写字教材,因材施教、精准施教。

为保障写字教学落地见效,学校行政班子、教务处工作人员每周五深入各班随堂巡查督导。每学期期末,组织学生书写专项测评,评选优秀作品、优秀班级与优秀指导教师,在校内通报表彰,构建 “以评促练、以评促教” 长效机制,充分调动学生练字积极性。

师生共进,笔耕不辍结硕果

写字教学提质增效,离不开一支书写功底过硬的教师队伍。学校持续抓实教师书写基本功训练,每周五上午第四节课,组织中青年教师开展书法研修,由专业教师定向指导,夯实硬笔书写功底。教师书写素养稳步提升,为课堂示范、随堂指导提供坚实支撑,实现以师带生、教学相长。

郴州市船洞小学探索 “以字育人” 特色办学之路

久久为功,笔砚生花。船洞小学写字教学逐步收获喜人成果。学生层面,学子们先后在郴州市中小学生书画大赛、“一手好字” 湖南省中小学生书法大赛、“笔墨中国” 汉字书写大赛等各级赛事中斩获佳绩,展现扎实书写功底与昂扬精神风貌。教师层面,老师们在郴州市教育系统粉笔字比赛、郴州市 “笔墨中国” 汉字书写大赛、湖南省 “笔墨中国” 大赛、北湖区中小学艺术节等活动中屡获荣誉,彰显教师队伍良好专业素养。

郴州市船洞小学探索 “以字育人” 特色办学之路

写字教学,功在当下,利在长远。从书法名家倾情引路,到常态化写字课程扎实开展;从中青年教师勤学苦练,到学子在各级赛场崭露头角,船洞小学以实实在在的行动践行 “让孩子在安静中成长” 的教育理念。

郴州市船洞小学探索 “以字育人” 特色办学之路

下一步,船洞小学将持续深耕写字特色教学,不断优化课程方案、丰富教学载体,让墨香充盈每一间教室,引导孩子们在一笔一画中写好中国字、做好中国人,以教育之力传承中华优秀传统文化。

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来源:新湖南客户端