抓好教师、教材、教法三个关键，打造新时代思政课“湖南样板”

湖南日报10月23日讯（全媒体记者 杨斯涵 通讯员 雷海燕）新时代高校思政课质量如何？近日，省委教育工委分管日常工作的副书记、省教育厅厅长高山在长沙调研高校思政课建设。省委教育工委委员、省教育厅党组成员余伟良参加调研活动。

在湖南师范大学，大家采取推门听课方式，走进课堂，认真观察思政课教学设计、课堂互动、学生抬头率以及智慧化教学手段运用情况。随后召开座谈会，湖南师范大学、长沙民政职业技术学院和省高校思政课教学指导委员会负责人作了工作汇报，高山与两校师生代表进行了深入交流，全面了解思政课建设情况及现存短板问题，并就下一步工作提出具体要求。

高山指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。要深刻认识高校思政课建设的重大战略意义，牢牢抓好教师、教材、教法三个关键，坚持不懈铸魂育人。要选优配齐建强思政课教师队伍，全面提升教师能力素养，推动思政教育提质增效。要规范使用国家统编教材，将湖南本土资源融入日常教学，构建标准化、体系化、特色化课程教材体系。要坚持用贴近学生的语言讲好思政课，依托实践教育基地上好“行走的思政课”，利用人工智能助教助学，推进课堂教学、实践教学、育人模式全方位创新，让思政课更加有滋有味、入脑入心。

高山表示，高校党委要切实扛起思政课建设主体责任，建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、各院系各部门分工负责、全体师生共同参与的工作格局。省高校思政课教指委要充分发挥智库作用，针对重点难点问题加强研究，指导高校认真落实。省教育厅将加强组织保障，持续擦亮湖南思政教育品牌，奋力打造新时代思政课质量提升的湖南样板。

作者：杨斯涵

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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