7万人、96所高校、完成率95%：湖南警察学院的这门课，咋就这么火？

湖南日报全媒体记者 李毅 通讯员 骆其超 周峰

近日，2026年全国公安院校精品课程奖评选结果揭晓，湖南警察学院熊英灼教授主持的《电信网络诈骗与校园安全》荣获二等奖。喜讯传回学校，熊英灼正在准备下一轮课程更新。她说，高兴归高兴，但反诈这件事，不能停下脚步。

这门课2017年上线，到今天，累计选课超过7万人，覆盖全国96所高校，课程完成率超过95%。一门公安院校的通识课，为什么受到这么多普通高校学子的欢迎？

（熊英灼在课堂上。通讯员 摄）​

答案要从2016年说起。

那年夏天，山东女孩徐某接到一通电话。对方说得出她的姓名、学校，称有一笔助学金要发给她。她信了，结果9900元学费，因这一个电话就没了。报警回家的路上，她突发心脏骤停倒下，再也没能站起来。

“这个案子暴露出学生个人信息泄露风险大、精准诈骗危害突出的问题，而当时有效的预防手段并不多。这也促使我们着手建设这门课程。”熊英灼讲起这个案子，语气很沉。

“会使用网络，不等于具备风险识别能力。对方说得出你的个人信息，也不等于他就是真的。”这句话，她在课堂上反复讲。

她发现一个问题：很多人被骗，不是因为笨，是因为从来没学过怎么识别。学校教了数学、英语、专业课，但没人教过——接到一个电话，怎么判断对面是真是假。

“被骗的学费、生活费，对一个家庭来说，可能是多年积蓄。”熊英灼说，“公安院校的专业知识，不该只在案件发生之后才用上，得赶在受骗之前。”

2017年，课程上线了，面向全国高校开放，没有公安专业基础的人，也能听得懂。

这并不容易。反诈工作涉及通信、金融、法律等多个领域，专业门槛不低。团队的办法是把真实案例拆开讲，一步步还原骗子的套路。冒充公检法、刷单返利、校园贷诈骗、杀猪盘，每一种骗局都配上警方提示和情景剧，让看的人沉浸式体验。

“听得懂、学得会、用得上。”这是熊英灼定的标准。

效果很快显现。有学生学完课程，接到冒充客服的电话，对方报出了他的订单号，他没慌，挂了电话自己核实，骗局当场穿帮。也有学生把课上学的东西讲给家里人听，及时拦住了正准备转账的家里亲友。

（熊英灼和学生交流。通讯员 摄）​

对公安院校的学警来说，修好这门课，不光保护自己，还要能识别群众面临的风险，会劝阻、会引导。

课程把识诈、防诈、劝阻、处置串成一条线。2000余名学警参与虚拟仿真实训，完成20000余次实操练习。在模拟场景里，他们要面对“已经被骗子‘洗脑’的群众”，练习怎么把人劝回来。

2025年，学院2名学警在浏阳市公安局实习时，从加密聊天消息、军装头像等异常细节中发现，一位阿姨可能正在遭遇冒充军人身份、以投资为名实施的诈骗。两名同学协助派出所民警及时提醒风险，协助开展沟通劝导，最终帮助这位阿姨识破骗局，避免了20万元经济损失。

熊英灼认为，学生没有把“发现可疑”停留在个人判断上，而是进一步想办法将风险讲清楚，让当事人愿意停下来、重新核实。将课堂内容转化为反诈实效，这是她最希望看到的。

2021年，课程获评湖南省线上一流本科课程。2026年，拿下全国公安院校精品课程奖二等奖。评审专家看重的，是这门课把反诈科普、校园治理和公安专业教学融在了一起，打破了理论和实战之间的墙。

熊英灼还带着团队把科研成果往教学里搬。她主动承担在职民警和外警培训任务，讲授《电信网络诈骗趋势及应对》《涉虚拟币案件侦查》等课程，把最新的诈骗手法和侦查思路直接送到一线民警手里。培训中遇到的疑难问题和一线反馈，又会被转化为课程案例、知识单元和实践任务，形成实战反哺教学的良性循环。

这门课还在更新。人工智能来了，诈骗手段跟着变，AI换脸、AI拟声，骗局迭代的速度越来越快。课程也在跟着跑，知识图谱、智能助教，新技术一项项加入。2025年，课程相关建设成果入选湖南省“人工智能+高等教育”典型应用场景。

熊英灼常对学生说：“你们学到的每一个知识点，将来都可能帮一个人守住一辈子的积蓄。”

这话不夸张。7万名高校学生学过这门课，如果每一个学生对课上的内容多留心一点、多想一下，通过提高自身的警惕性和专业素养，及时发现电诈隐患，就有可能帮助群众躲过诈骗之害。

熊英灼说，反诈这件事，最怕的就是“事后”。案子破了，钱追回来了，但伤害已然造成。这门课最大的价值，就是把防线往前推——推到电话响起之前，推到转账确认之前，推到一个人还来得及说“不对”的那一刻。

一堂课，7万人选修，覆盖96所学校。数字背后，是7万次乃至更多“防患于未然”的可能。

作者：李毅

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来源：湖南日报·新湖南客户端