3D打印笔、智能赛车、AI棋手……长沙市锦源小学的操场变成“科学乐园”

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 张晅晅）10月19日上午，长沙市雨花区锦源小学的操场热闹起来。由长沙市科协指导、长沙市雨花区科协主办、锦源小学承办的“科普进校园·点燃科学梦”科普集市嘉年华火热开场，3D打印笔、智能赛车、数字人VR、AI下棋机器人等多个体验项目一字排开，400多名学生手持体验券穿梭其间，机器人在操场中央随乐舞动，体验台前很快排起了长队。这是学校响应雨花区“全域科普 智惠雨花”工程、推进青少年科普赋能行动的又一次实践。长沙市科协的科普大篷车和科技志愿服务队把“社会大课堂”直接开进了校园。

本次活动最考验想象力的是3D打印区——笔尖悬在半空，融化的耗材一点点“站”了起来，平面的图纸在孩子们手里长成了能握住的立体作品。赛道旁，智能赛车呼啸而过，科学课上的“速度”忽然有了实感：戴上感应设备，注意力越集中，赛车跑得越快，一场竞速变成了一场“专注力”的较量。三年级（2）班的张彧同学连跑两趟仍不肯离场：“原来专心真的能‘加速’，我下次要更专注一点。”

数字人VR体验区里，屏幕中的虚拟形象跟着学生的动作同步抬手、转身，这个“同步的自己”让孩子们啧啧称奇。而在AI棋手面前，气氛安静了许多——落子、思考、再落子，输了一局也不服气，拉着同伴排队再来一局。

孩子们手中的体验券，是活动前在大队部用“五美葫芦娃”奖章兑换的。学校把科技节与红领巾争章活动结合起来，学生凭日常表现换取体验资格，再按兴趣挑选项目；还在排队或未持券的同学，就到机器人展示区围观机器人“打拳”、与它合影互动。一个上午，持券体验、无券围观，人人有得玩、有得看。

“当课堂上学过的知识变成手里能摸、能试、能失败再重来的东西，科学就不再是课本上的名词。”锦源小学党支部书记、校长邱海飞表示，学校将继续深耕科学教育，把科技节的热度从操场延续到日常课堂，“希望给孩子们种下一颗科学的种子，让它在一次次动手、一次次追问中生根发芽”。

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来源：科教新报