发现小孩子有天赋，如何设计生涯规划，愿与诸君共勉

文/蒋新建

编者按：近日和晚辈闲聊，得知他家四年级男孩酷爱文史，《三国演义》通读五遍，还为十七位人物撰文立传。读后十分震撼。

多数孩子读三国，只醉心征战计谋、以成败论英雄。而这个孩子跳出脸谱化评判，读懂取舍、共情人性，小小年纪已有辩证思考，文字自有风骨，绝非应试套文。欣喜记之，与诸君共勉：

一、天赋首在护热爱，切莫拔苗助长。不必急于加码补习、灌输艰深考据，先守住这份发自内心的喜欢。热爱，才是一切的根基。

二、滋养重在育思辨，不必拘于章法。引导他慢慢区分演义文学与正史，鼓励独立见解，不用应试框架束缚他的表达。共情与思考，远比华丽辞藻难得。

三、长线规划宜留白，广根基而后择路。小学重在博览积淀，文史素养会慢慢转化为学业优势。未来方向宽广，创作、史学、文化传播、文宣智库皆可落脚。

四、才华终要品格托底。读史是学立身之道，有才更要有本心、有悲悯，天赋方能行稳致远。

识才不易，养才更难。因材施教，顺势引导，静待花开。

三国英雄精神传

罗铭禹

长沙市开福区明德金鹰小学四年级三班学生

序言

三国，是一个刀光剑影的时代，也是一个英雄辈出的时代。

有人问我：什么是英雄？是打了多少胜仗？是杀了多少敌人？还是占了多大的地盘？

我写这本书之前，也曾这样以为。可当我一个一个走近这十七个人的时候，我才明白一一英雄，从来不是靠胜败定义的。

诸葛亮守住了一辈子的忠诚；张辽用一场八百对十万的仗告诉我们什么叫勇气；姜维用一生还给诸葛亮一个承诺；许褚用一辈子证明什么叫赤诚；黄盖用一场大火烧出了奉献；庞统用短暂的一生让后人说一句"辛苦了”他们有的赢了，有的输了，有的活到了白头，有的英年早逝。可他们每个人，都用自己的方式，点亮了一盏灯。

这十七盏灯，就是我想写给你们的。

愿你在读这本书的时候，也能找到属于自己的那道光。

第一章 诸葛亮

他世代为汉臣，取代了则为乱贼。诸葛亮这一生，好像一直在"撑”。刘备三顾茅庐请出他，他答应那一刻，就把自己这辈子交出去了。赤草船借箭、七擒孟获、六出祁山一一他干的每一件事，都不是为了自己出风头，而是为了一个承诺：报知遇之恩。

刘备去世后，他明明可以歇一歇。三十岁出山，五十四岁病逝在五丈原。二十多年，他没有一天为自己写下《出师表》，跟刘禅说"鞠躬尽瘁，死而后己”，他真的做到了。

最打动人的是：他走之后，姜维接过了他的志向，替他继续北伐。一个将军用后半生去还一个人，两个生去还一个承诺。

诸葛亮教会我的：能力再大，守不住原则，早晚会走错路；守得住初心，才配叫英雄。

第二章 张辽

死又有何惧。

张辽一开始并不是曹操的人。他跟过丁原、跟过董卓、跟过吕布，最后才跟了曹操。搁在旁人身上，这叫"三姓家奴”，可张辽偏偏不一样-一他每次都是尽心尽力，从不吃里扒外。

最威风的那一回，是道遥津之战。孙权带着十万大军杀来，张辽手里只有八百人。八百对十万，怎么看都是送死。可张辽说了句“死又有何惧”，带着这八百人直冲敌阵，杀得孙权大军溃散，连孙权本人都差点被他活捉。这一战，张辽一战封神，江东小孩夜里哭闹，大人说"张辽来了”，小孩都不敢哭了。可张辽最难得的，不光是敢拼，而是他懂分寸。他后来镇守合肥，明知道孙权兵多，却从不硬拼，能守则守，能打才打。他的勇，从来不是逞一时之快：张辽教会我的：真正的勇敢，不是不怕死，而是知道什么时候该豁出去，什么时候该稳住。怕，很正常，但别让怕挡住你该做的事。

第三章 姜维

九伐中原终成梦，自刎归天不负恩。

姜维本来是魏国的将领，诸葛亮第一次北伐时收了他。那时诸葛亮对他说：“我收你，不只是因为你聪明，而看得出你心里有忠义二字。"就这一句话，姜维记了一辈子。

诸葛亮走后，姜维接过北伐的旗帜，一次又一次出兵，一共打了九次。九次，次次都在拼命，次次都在为实葛亮的心愿一一复兴汉室。可天命不在蜀汉，他一次次出兵，又一次次无功而返。

到最后，蜀汉灭了，后主刘禅都投降了，姜维还在想办法。他假意投降钟会，想借钟会的手复国，眼看就要了，却被乱军国住。他没得选了。临死前，他朝着北方喊了一句：“吾计不成，乃天命也！“说完自刎身亡。九伐中原终成梦，自刎归天不负恩。

姜维教会我的：承诺这种东西，说出口容易，可要用一辈子去兑现，太难了。但正因为它难，才显得无比

第四章刘禅

我开门投降，只为百姓不再流血。

刘禅是刘备的儿子，蜀汉的第二位皇帝。后世提起他，总爱说"扶不起的阿斗”，笑他没本事、窝囊。可谁想过他接手的蜀汉，国力早就被连年北伐拖垮了，满朝文武换了又换，他一个刚登基的少年，根本撑不住这么大的摊子。

魏国大军杀到成都时，城里有兵、有粮，也不是不能打。可刘禅想了想，开了城门，投降了。有人说他没骨合可他自己说：“我开门投降，只为百姓不再流血。

他当然知道投降意味着什么一一后世骂名、千古笑柄，他都清楚。但他更清楚，再打下去，死的不是他一个，是满城的百姓。他选择把骂名背在自己身上，换一城人平安。

很多年后，他安然度过余生。有人说他傻，可谁知道他心里放下了多少东西。

刘禅教会我的：担当不一定都是顶天立地。有时候，把苦自己咽下去，让别人好过一点，也是一种勇敢。

第五章 许褚

虎痴不痴，痴的是一腔赤诚。

许褚长得高大威猛，力气惊人。曹操第一次见他就说：“这人是我的樊哙啊！”从此，许褚就一直在曹操身边，负责保护曹操的安全。

打仗的时候，许褚冲在最前面，像头老虎一样凶猛，所以人们叫他"虎痴”。但这个“痴”字，不是说许褚傻，而是认准了一个人，就一门心思跟着，不换人、不二心。曹操走到哪，他就跟到哪，谁想害曹操，先得从他身上踩运去。

渭水之战时，曹操被马超追杀，马超带人来提曹操。曹操身边的人四散奔逃，只有许褚没跑，他护着曹操上船一手举着马鞍挡箭，一手撑船。马超远远看见他，问他：“听说你军中有个虎候，是谁？

“许褚一瞪眼：“我就是！

马超愣是被他这股气势镇住了，不敢追上来。

许褚教会我的：这世上聪明人太多，愿意实心实意对一个人好的人太少。认定了就好好护着，这何尝不是一种本事

第六章黄盖

那火柴犹如老将军的精神飘向远方。

黄盖跟着孙坚打天下的时候，还是个年轻小伙子。后来孙坚死了，他跟着孙策；孙策死了，他又跟着孙权一辈子，就认准了一件事：江东孙家，我黄盖跟定了。

赤壁之战，曹操八十万大军压境，江东上下人心惶惶。周瑜想了半天，想出一条苦肉计一一要派人假意投陷操，再趁机火烧曹军战船。可这个"假意投降”，派谁去最可信？黄盖站了出来。他已经是个老将军了，头台了，还愿意挨那五十军棍。

那一顿打，打得皮开肉统，打得嗷嗷叫。可是黄盖咬着牙扛下来了。他写信给曹操说自己受辱，愿意带兵曹操信了。那天夜里，黄盖开着装满柴草的火船，直冲曹军水寨。一点火，火光冲天，曹军战船烧成一片黄盖站在船头，看着那些火柴燃尽，就像一个老将军的暮年一一把最后的光，全酒在了赤壁的江面上。

黄盖教会我的：不是年轻才叫热血。一个人心里有信念，就算白发苍苍，也照样能点燃整片夜空。

第七章 庞统

士元：辛苦了。

庞统的外号叫“凤维”，和诸葛亮的"卧龙"齐名。当年人说：卧龙凤维，得一可安天下。但庞统一开始并不得志，去了刘备那儿，刘备嫌他长得丑，只让他当一个小县令，管一个小地方。庞统到任后，啥也不干，天天喝酒睡觉。刘备派人来查，说你怎么不干活？庞统也不慌，他把积压了上百天的案子一次审理，断得清清楚楚、千脆利落。来查的人当场惊了，回去禀报刘备。刘备这才知道，这位“凤维”是真有大才，立刻重用了他。

后来刘备攻打雒城，庞统亲自带兵攻城。他走的是小路，地形险恶，他知道这一去可能回不来了。果然，他中了

埋伏，被乱箭射死，年仅三十六岁。刘备哭得几乎站不住，追封他为关内候。他死的时候，诸葛亮还在后方守着成都。两人的缘分，就这么匆匆了结。很多人说：庞统倘若活得久一点，诸葛亮或许就不会那么累了。所以说一句：士元，辛苦了。

庞统教会我的：才华重要，但更重要的是，有人看到你的才华时，别急着证明自己。沉住气，该你发光的时候自然会发光。只是有些人，发光来得晚了些，还那么短

第八章曹操

他用属于自己的仁德，获得一群人才的信任。

曹操从小就是个机灵人，但也是出了名的"乱世奸雄”。他挟天子以令诸候，杀了吕伯奢一家，说过"宁教我负天人，休教天下人负我'。可偏偏就是这样一个人，身边围着一大群能人志士，谋臣武将多得数不过来。为什么？因为他真会用人。关羽在曹操这儿时，曹操送他赤免马、送他金银、送他官职，关羽要去找刘备，他也不拦，反而放他走。张绣降又反叛，杀了曹操的儿子曹昂，后来张绣又来降，曹操不仅不报仇，还重用他。许收来投，曹操光着脚就跑去迎接。陈琳写文章骂曹操骂得狗血淋头，曹操抓到他也只是笑笑说：“你骂得真狠，以后别骂了，留下帮我写西吧。

你说他这是装出来的？但装一辈子，就是真的了。那些人才不傻，他们跟着曹操，是因为在曹操这儿，他们真千成事，真被当人看。

曹操教会我的：一个人真正的本事，不是自己能打多少，而是有多少人愿意跟他站在一起。对别人好，别人就有意对你好，这是最简单的道理。

第九章魏延

不是造反，只是狂安。

魏延是个猛将。他跟着刘备入蜀，一路冲锋陷阵，打了不少硬仗。刘备很看重他，让他镇守汉中，给了他很大白权力。诸葛亮北伐时，魏延常常做先锋，打得很凶，功劳也不少。

可魏延有个毛病一一脾气大，嘴也大。他觉得自己功劳高，就看不起别人。杨仪是文官，魏延看不惯他，俩人吵了一辈子。诸葛亮在世时还能压住他，诸葛亮一走，魏延谁也不服了。他跟杨仪争权，闹得不可开交。最后杨化用了诸葛亮的遗计，让人杀掉魏延。魏延临死前大喊：“谁敢杀我！“他至死都不认为自己错了。可他真的只是狂安。他不是想造反，他只是觉得自己有功、自己有本事、自己不该被一个文官压着。可就因为嘴太臭、脾气太横，最后活活把自己逼上了绝路。

魏延教会我的：有本事是对的，但别让本事变成了傲慢。你越有能耐，越要懂得尊重别人，不然有一天，你可能会被自己的狂妄给害了。

第十章关羽

陨落在麦城。

关羽大概是三国里最威风的一个名宇。温酒斩华雄、千里走单骑、过五关斩六将、水淹七军、威震华夏，连曹操都怕他三分，想要迁都来躲他。他是"武圣”，是〞义绝”，是刘备最信任的兄弟。关羽也确实对得起这个名号。曹操给他高官厚禄，他不稀罕，一心要回刘备身边。他护着嫂嫂千里寻兄，一路过关斩将，不为别的，就为"义"这个字。可他也有一个最大的毛病：骄傲。他看不起东吴，说孙权是"狗”，说江东将士都是些无名之辈。诸葛亮临走前提醒他"北拒曹操，东和孙权”，他偏偏反过来一一得罪了东吴，又去惹曹操，结果腹背受敌。东吴吕蒙白衣渡江，抄了他的后路。关羽败走麦城，被东吴活捉，宁死不降，最终被杀。

关羽教会我的：一个人再有本事，也不能目中无人。再厉害的人，一旦骄傲起来，脚下就站不稳，摔倒只是早晚的事

第十一章 徐晃

再厉害的将军都有落叶归根魂归大地的那一刻。

徐晃本是杨奉的部将，后来归了曹操。他没有关羽那么大的名气，也不像张辽那样一战封神，但他是个稳稳当当的将领，打仗从不马虎，做事从不张扬，像个老黄牛一样，默默干好自己的活。他有名的战绩，是樊城之战时对阵关羽。当时关羽水淹七军，威风正盛，吓得曹操都想迁都。徐晃这时候站了出来，领兵去解樊城之国。他没有硬冲，而是先摸清地形，再一步步逼近，最后把关羽的包国圈撕开了一个口子。

关羽亲率大军来战，徐晃也不慌，两人阵前见面，徐晃还和关羽叙1日一一他们本是老乡，交情不错。可说完1旧，徐晃回头就对部下下令："斩关羽者，赏千金！”关羽又惊又怒：“你这是什么意思？“徐晃说：“那是私交，这是国事这一战，徐晃赢了。曹操亲自出来迎接他，说：“樊城之国，全靠你。“可徐晃也没得意太久，他只是继续守着边疆，打了一辈子仗，最后病死军中。

徐晃教会我的：你可以平凡，但不可以平庸。默默把事情做好的人，总有一天会被人看见。哪怕到头来终将归于尘土，这一路走得踏踏实实，就够本了。

第十二章 关兴张苞

真是当年关公、张飞尚在呀！

关兴是关羽的儿子，张苞是张飞的儿子。父亲们是结拜兄弟，两个儿子从小也一起长大，像亲兄弟一样。他们俩都没有父亲那么大的名气，可他们继承了父亲的血性-一个像关公一样重义气、稳得住，一个像三爷一样猛敢冲。

诸葛亮北伐时，关兴张苞就是他的左膀右臂。关兴手持青龙偃月刀，张苞握紧丈八蛇矛，两人跟在诸葛亮身边，冲锋陷阵，打了不少胜仗。诸葛亮每次看到他们并肩作战，都会忍不住感慨：“真是当年关公、张飞尚在呀！”

这句话，既是对他们的夸奖，也是一种心酸。诸葛亮看着他们，大概是想起了 当年和两位老兄弟并肩作战的日子吧。可惜父亲们已经不在了，孩子们学着父亲的样子，继续走父亲没走完的路。

关兴张苞教会我的：你爸妈的本事和名声，不是你自己挣来的。真正厉害的是，你把他们给你的起点，变成你自己的路，替他们活出新的样子。

第十三章 马超

逼得曹操割须弃袍

马超是西凉猛将，人称"锦马超”，长得又帅又能打，带着西凉骑兵横扫天下。他最威风的一仗，是潼关之战。

那一次，马超带着西凉军杀向曹操，曹操亲自率军迎战。结果马超的骑兵太快了，又猛又狠，曹操根本挡不住，被打得丢盔弃甲，一路狂逃。马超在后面喊：“穿红袍的是曹操！长胡子的是曹操！"曹操赶紧把红袍脱了，把胡子割了，这才勉强逃出一条命。这一战，曹操差点就没了。后来曹操感慨说："马儿不死，我无葬身之地。“可见马超有多猛。

可马超的结局却有些悲凉。他后来投奔了刘备，刘备给了他很高的官职，可他再也没打过像潼关那样的大胜仗。他的家人被曹操杀了，他孤身一人，在蜀汉待了几年就病死了。当年那个追得曹操割须弃袍的少年，再也没有

马超教会我的：年轻时威风不是最重要的，重要的是你怎么走完这一生。有勇有谋，也要有人陪你到最后。

第十四章 赵云

不投奔更好的人，偏偏投奔刘皇叔。

赵云一开始并不是跟着刘备的。他最早投奔的是公孙瓒，公孙瓒手下兵多将广，比当时的刘备强多了。可赵云偏偏看中了刘备。那时候刘备还是个到处寄人篱下的落魄人物，没有地盘，没有兵马，连个落脚的地方都没有。所有人都觉得赵云跟着刘备是屈才，可他偏偏就认定了这个人。后来刘备被曹操打得满世界逃命，队伍都散了，赵云带着人到处找刘备，又在长坂坡上演了最惊险的一幕。刘备败逃时，家眷丢了，乱军之中，赵云单枪匹马杀回去，在千军万马里找到了刘

禅，把他裹在怀里，杀出一条血品带了出来。有人说赵云去投敌了，刘备却毫不犹豫地说：“子龙绝不会叛我。赵云有本事，却从不争功。打下城池，他不抢功劳；打了败仗，他断后掩护别人。他不争不抢，也不邀功，就三安静静跟在刘备身边，做了三十年最可靠的帮手。

赵云教会我的：选一个对的人，比选一个强大的人更重要。你跟着谁走，决定了你会成为什么样的人。对的路哪怕一开始走得慢，也值得走下去。

第十五章 张飞

一吼吓死夏侯杰。

张飞一出场，就是一股莽劲。虎牢关前，他第一个跳出来和吕布大战，虽然没赢，可那股不怕死的劲儿，让所有人都记住了他。后来他在长坂坡上，一个人站在桥头，对着曹操大军吼了一嗓子：“燕人张翼德在此！谁敢来决死战！"这一吼，直接把曹操身边的夏侯杰吓得肝胆俱裂，当场摔下马来死了。曹操大军愣是被一个人吓得掉头就跑。张飞的这一吼，成了三国最精彩的场面之一。但张飞这辈子吃亏，也吃在这一股莽火上。他脾气大，动不动就打骂士兵，尤其是喝了酒以后，更是谁也拦不住。刘备劝他："你鞭打士卒，又把他们留在身边，这是取祸之道啊。“张飞不听。最后，他在睡梦中被自己的部下割了脑袋，拿去投奔了东吴。

张飞教会我的：气势和冲劲是很宝贵的东西，可光有这些不够。脾气控制不住，冲动过了头，再大本事也会毀在自己的手里

第十六章 黄忠

终究被年龄束缚住。

黄忠出山的时候，已经是个白发苍苍的老头了。他跟着刘表守长沙，没什么名气。刘表死后，长沙归了曹操，曹操也没多看重他，就让他守着一个城。直到关羽带兵来打长沙，黄忠才算真正亮了一次相。他和关羽大战三天，不分胜负。关羽使绝招拖刀计，黄忠马失前蹄摔在地上，关羽没有杀他，放他走了。第二天再战，黄忠一箭射过去，却只射中了关羽的盔缨，故意不伤他一一因为上一次关羽没伤他，他要还这份情。后来长沙归了刘备，刘备见黄忠虽是老将，却武艺非凡、胆识过人，便重用他。定军山一战，黄忠斩杀曹军主帅夏侯渊，一战成名。那时他已经六十多岁了，还能阵前斩将，谁敢说他老？

黄忠教会我的：老了不等于废了。只要心里那团火没灭，白发苍苍也照样能提刀上马、斩杀敌将。但也别太逞强，承认自己会老，也是一种智慧。黄忠后来在夷陵之战中箭受伤，不久便离世了。他的一生，终究还是被年束缚住了。

第十七章刘备

魂归大地。

刘备这一生，苦了大半辈子。他从小丧父，和母亲靠织席卖草鞋为生。他见过太多乱世的苦，所以他一直想做-个不一样的君主一一不是靠武力抢天下，而是靠仁义得人心。他三顾茅庐去请诸葛亮，因为诸葛亮说过，得民心者得天下。他带着百姓逃命，宁可自己跑得慢，被曹操追上也不肯丢下百姓。别人说他是假仁假义，但他做了一辈子，就是真的。他这一辈子，成过也败过，一路跌跌撞撞。从卖草鞋的少年，到三分天下的霸主，他靠的不是运气，而是心里那份"对人好"的信念。可到了晚年，他为了替关羽报仇，发动夷陵之战，结果被陆逊火烧连营，大败而归。他带着满身的悔恨，回到白帝城，病倒了。

临终前，他把诸葛亮叫到床前，说：“君才十倍曹丕，心能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君自取。“他这辈子最信任的人，在最后一刻，还是诸葛亮。说完这些话，刘备闭上眼睛，魂归大地。

刘备教会我的：人这一辈子，最重要的不是你赢了多少次，而是你走的时候，有多少人真心记得你的好。刘备没赢到最后，可他赢得了人心

后记：

这本书写了十七个人。他们有的赢了天下，有的输掉一切，有的英年早逝，有的苟活到老。但在我看来，他们都留下了同一样东西一一精神。忠诚、勇气、担当、赤诚、奉献、谦逊、传承、仁心。这些东西不分朝代，不分年龄，放在今天依然闪闪发光。

我希望读到这本书的你，也能从他们身上，找到属于自己的那道光。

我认真通读了整篇原创文稿，全程都很震撼！

一个四年级的孩子，能写出这样的文字，确实表现出了很难得的阅读和写作天赋。他读五遍《三国演义》，不是只看热闹，而是在读人性、读格局、读价值观。很多孩子读三国，关注的是打仗和输赢，而他已经在看忠诚、分寸、担当、隐忍、知错、知命、人心和取舍。

最难得的，是他不脸谱化地看人。他敢替刘禅说话，懂曹操的格局、张辽的分寸、姜维的悲情、刘备的仁义，也懂魏延因狂妄而招致的祸患。四年级就能表现出这样的辩证思维、共情能力和大局观，是很可贵的文科天赋。他的文字有文采、有风骨，也有温度。开篇序言、结尾升华，已经有了小作家的立意，不是模板作文，而是自己的思想。

他的价值观也很正，许多地方想得早、看得透。他懂得勇敢不是莽撞，厉害不是狂妄，担当不是逞强，平凡也有自己的价值。从这篇文字里，我看到了一个适合往文史哲方向成长、有思想、爱写作的好苗子。

这篇文章也有一点可以轻轻引导的地方：目前基本是演义视角，有些地方把小说当成了历史。随着他慢慢长大，可以让他逐渐懂得，《三国演义》是文学，《三国志》是史书，两者既有关联，也有区别。个别人物的评价偏唯美、偏感性，还少了一点对史料的客观辨析。但这不必急着当成缺点去纠正，其中也有孩子这个年龄最珍贵的纯粹。

至于今后怎么培养，我觉得小学阶段最重要的，是保护热爱，不急着靠刷题来证明他的能力。阅读可以沿着文史这条线往深处走，顺着三国，慢慢接触适合他年龄的《史记》《汉书》读本、通俗历史和诸子故事，重点养他的共情、格局、思辨和文笔。

也要继续鼓励他原创，写人物感悟。不必只盯着应试作文，就写这种人物传记式的随笔，把自己对一个人的理解、喜欢和遗憾写出来。这是他已经表现出来的长处，值得好好珍惜。

到了初中，可以再重点培养思辨能力、议论文写作和深度阅读理解。从小就愿意思考人性、取舍和不同立场的孩子，在语文、道法、历史这些学科上，是有潜力形成优势的。

从长远看，如果他一直保有这份兴趣，我觉得有几个方向值得慢慢探索。汉语言文学、创意写作，以及新媒体内容的策划与创作，是很适合他的方向。他已经表现出立意、共情和提炼感悟的能力，这些都是成为好写作者的重要基础。

历史学、哲学和人文社科，也可以作为将来的方向。他表现出来的思考深度很难得，往后无论做学术、教研，还是文化传播，都有值得发展的空间。

再宽一点看，公考、体制内文宣、智库研究、党政文稿和文化传媒，也都可能用得上这些长处。价值观正、文笔好，又愿意理解人、理解事情的复杂性，这些能力成年后也会很有用。

最后，最想提醒你的还是一句：千万不要用应试作文框住他。学一些写作方法当然有用，但他已经有自己的思想、有自己的文笔，也开始有自己的眼光，这比熟练掌握套路更值得保护。

保护他的独立思考，也保护他认真读书、自由表达的兴致。让他继续读、继续想、继续写，这份难得的天赋，才有机会长成他自己的样子。

作者介绍：蒋新建，历任湖南省新闻出版广播电影电视局党组成员、副局长；中国电视艺术家协会理事；受聘为湖南省电影评论协会、湖南省文联文艺评论家协会顾问；身兼资深媒体策划、评审专家；专职律师。笔耕不辍，近两年在各类媒体及公众号发表小说、散文（杂文）与文艺评论、法制文学作品近百篇。

责编：戴鹏

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来源：湖南日报·新湖南客户端