护航青春·与“她”同行——华容县章华学校探索“家校共育”新路径

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 黄花）10月14日，华容县章华学校一场特别的家长会拉开帷幕——台下坐着的，清一色是八年级女生的家长。

这是该校针对青春期女生身心发展特点，首次单列召开的女生专题家长会。八年级是初中阶段学生身心变化的“分水岭”，尤其是女生，在情绪管理、人际交往、自我认知等方面面临着区别于男生的独特挑战。学校将女生家长单独召集，正是为了更有针对性地回应这些成长痛点。

“当成绩下滑时，先问‘你最近开心吗’，而不是‘你怎么考的’。”会上，华容县家庭教育指导师黄花的一句话，让台下不少家长红了眼眶。

黄花老师从青春期心理学角度切入，结合真实案例剖析了八年级女生常见的情绪波动、同伴冲突和自我认同困境。她表示，很多家长眼中的“叛逆”，其实是孩子成长过程中正常的心理表达，关键不在于“管”而在于“懂”。

如果说黄花老师解决的是家长“怎么沟通”的问题，那么华容县疾控中心主任方洪鑫带来的HPV与乳腺健康知识讲座，则补上了家长容易忽视的“身体教育”这一课。“这些话题在家很难开口，但在学校听专家讲，反而觉得自然。”一名参会家长会后坦言。

“卸下焦虑，用理解代替指责，用陪伴代替控制，与孩子并肩站在一起，而不是站在她的对立面。”章华学校德育主任刘义在总结发言中如是说。这也是整场会议的底色——重疏导、轻指责，重陪伴、轻放任，重引领、轻打压。

此次家长会并非“一次性活动”。章华学校将围绕学生身心发展需求，持续开展家庭教育指导系列行动，把家校沟通从“开会通知”转向“常态协作”。

从“管好一个班”到“读懂一个人”，从“家校联谊”到“家校共育”，这场家长会折射出的，是县域学校在教育理念上的一次悄然转变。当学校真正看见孩子的需求、当家长真正放下焦虑，教育的合力才真正开始。

责编：陈洁

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来源：科教新报

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