教育强省调研行丨衡阳市雁峰区：以体育人 以赛砺志 以爱护航

科教新报全媒体记者 胡荧 通讯员 刘春林

9月16日，湖南省第十五届运动会落幕。赛场上，衡阳市雁峰区学子表现亮眼：花样游泳U12金牌，射击团体冠军，柔道、网球、跳马等项目均获佳绩。

从泳池到靶场，从跑道到赛场，一块块沉甸甸的省运奖牌，是少年们用汗水浇灌的梦想之花，更是雁峰区践行“健康第一”教育理念，从课堂固本、赛事淬炼、协同保障三个维度持续发力，深化体教融合、推动五育并举落地生根的生动实践。

雁峰区春季田径运动会比赛现场

筑牢课堂主阵地 全员普及夯实健康根基

“叮铃铃……”10月10日，下课铃响起，白竹皂学校的操场瞬间热闹起来。彩绳上下翻飞，扬起一道道五色弧线；垫子上，仰卧起坐的孩子憋红了小脸，一个、两个、三个……数数声此起彼伏。“又有人破纪录啦！”欢呼声中，孩子们涌向操场边的“运动达人荣誉墙”，踮起脚尖寻找自己的名字。这场每月如期而至的“运动达人挑战赛”，正是雁峰区面向全体学生推进全员体育的生动写照。

为保障所有学生平等享受优质体育教育，雁峰区牢牢抓住课堂教学这一核心阵地，刚性开齐开足体育课，严禁挤占挪用体育课时，落实学生每日综合体育活动不少于2小时，依托大课间、课后服务，做到“人人有运动、天天有锻炼”，把体育教育融入日常教学全过程。

针对老城区部分学校场地狭小的短板，雁峰区摒弃“一刀切”模式，指导各校打造特色体育品牌。白竹皂学校结合小规模办学特点，选取跳绳、仰卧起坐、立定跳远等易开展、低门槛项目，常态化开展分层分组挑战赛，动态更新荣誉榜单，充分调动学生自主挑战的积极性。环城南路小学深挖传统体育文化，开发经典游戏校本课程，将跳皮筋、踢毽子等传统游戏融入课堂，编排特色韵律操，相关项目斩获省级体育大课间赛事一等奖及最具特色奖。

此外，广场小学趣味田径、飞雁学校特色跳绳、六一小学武术操等校本项目，也深受学生喜爱。

在体育之外，雁峰区同步推进劳动教育与美育浸润工程，依托二十四节气打造农耕课程，开设剪纸、书法、民乐等多元社团，以劳强体、以艺润心，全方位滋养学生身心。同时，该区筑牢体育保障体系，投入270万元建成全域智慧操场，依托智能设备精准记录运动数据、建立学生体质个性化档案，补齐学生体质短板。

“校园体育的初心，不在于培养少数竞技冠军，而是面向全体学生，让每一个孩子养成终身运动的习惯，拥有健全人格与强健体魄。”雁峰区教育局相关负责人表示。

搭建赛事练兵台 梯队培优激活特长沃土

绿茵场上，哨声划破长空。小将们带球突破、急停变向，一脚劲射，皮球应声入网，场边顿时爆发出阵阵欢呼。这样的激情时刻，几乎每周都会在雁峰区各校的校园足球联赛中上演。

从校园联赛的声声呐喊，到省运赛场的高光时刻，雁峰区坚持以赛促练、以赛育人，搭建层级化赛事平台，构建系统化人才培育体系，助力青少年文体素养全面提升。

区级层面文体赛事常态化、多元化开展，覆盖体育、艺术多个领域。区教育局体卫艺股统筹举办校园足球、乒乓球、软式排球、春秋季田径运动会及建制班合唱、“三独”比赛等系列活动，充分激活校园文体活力。

校园足球是雁峰区体教融合的标杆项目。目前全区拥有16所全国校园足球特色学校，全面落实足球进课堂，实现“班班有球队、年年有联赛”。白沙实验学校、前进小学、联盟山学校等多所学校组建专职教练团队，搭建标准化训练、常态化竞赛、系统化人才输送体系，为足球人才培育筑牢根基。

完善的培育体系催生出累累硕果，一批优秀少年从校园赛场走向更高层级竞技舞台。足球领域，联盟山学校刘子涵入选国家少年男足梯队，白沙实验学校龙芷寒入选U12国家女子足球队，汤军在湘超联赛贡献精彩表现；花样游泳项目同样表现亮眼，环城南路小学的谢妮恩等小将斩获省运会冠军，成为区域特长培优的鲜活范例。

雁峰区校园足球联赛女子组比赛现场

全域文体深耕之下，雁峰区文体赛事捷报频传，先后斩获教育部、湖南省中小学生艺术展演优秀组织奖，在衡阳市跳绳比赛中获得8个单项第一，多名教师在市级体育教学竞赛中荣获一、二等奖，文体教育综合实力持续提升。

亮眼成绩的背后，是成熟完善的育人模式。学校依托社团发掘学生兴趣与天赋，区级统筹开展专业集训、精准指导，择优推送学子参与市级、省级赛事，让普通孩子拥有展示舞台，让特长学子拥有上升通道。

班主任刘丽感慨：“这枚省运金牌，从学校社团启蒙，到游泳队集训打磨，再到省运赛场绽放，一路都有雁峰区体教融合的托举。”

织密协同保障网 家校社合力护航全面成长

走进改造升级后投入使用的雁峰区未成年人心理健康辅导站，心理咨询师正为孩子们开展团体辅导，轻声交谈、耐心疏导，一个个孩子慢慢打开心扉、舒展笑颜。这座守护心灵的驿站，是雁峰区织密协同保障网、护航青少年全面成长的一项务实举措。

体教融合，不只是体育课堂与竞技训练，更要联动卫生健康、心理育人、家校社会多方力量，构建全方位保障网络，实现体育、心理健康教育等协同共进，为青少年健康成长保驾护航。

雁峰区抓实校园健康管理，为各校配齐健康副校长，常态化落实中小学生常规体检、视力专项监测、结核病防控、预防接种证查验，持续推进学生近视防控工作，建立视力动态台账，针对性开展干预矫正。

扎实推进心理健康建设，对标师生比配齐专职心理教师，组织全区教师开展心理健康素养专项培训，每年完成13000余名学生心理健康筛查，建立“一生一策”心理档案，推广高兴小学“一二三四五”心育工作模式，开展团体辅导、危机干预，校园心理氛围显著优化，学生积极心理品质测评得分提升35%，主动求助意愿增长12%。

家校社协同是落实“健康第一”理念不可或缺的一环。雁峰区打通家校共育壁垒，通过开办家长学校、推送线上云课堂、发布居家锻炼指南、组织亲子体育赛事等多元形式，引导家长转变教育观念，摒弃“重分数、轻健康”的片面教育误区，主动配合学校体育、心理健康教育等工作，构建家校同心、双向赋能的育人格局。

“学校老师在孩子外出集训、参赛期间，主动为孩子预留功课、及时答疑辅导，解决了我们家长的后顾之忧。比起赛场的金牌，我们更欣慰的是，孩子在长期的体育训练中，磨炼出了坚韧不拔、敢于拼搏的意志品质，成长为阳光正直、积极向上的少年。”谢妮恩家长的心声，道出了家校协同育人的暖心成效。

针对部分学校生均运动场馆面积不足、体育师资薄弱、文体活动经费有限等现实问题，雁峰区靶向发力，持续加大财政投入，实施“强校提质”三年行动，补齐硬件短板，扩充体艺师资队伍，探索校社联动共享运动场地，持续优化体教融合制度机制。

深耕细作结硕果。如今的雁峰区校园，运动健身成为新风尚，赛场奔跑、课后锻炼的少年身影随处可见。一系列育人举措的落地落地，让区域教育育人质效持续提升，学生肥胖率、近视率、心理问题检出率持续下降，小学生体质健康合格率稳定提升至95%以上、优良率达52%以上。

学生在湖南省第十五届运动会中获奖

一枚枚省运赛事金牌、一张张阳光少年的笑脸、一组组稳步向好的育人数据，见证着雁峰区五育融合的扎实成效，也彰显着区域教育高质量发展的蓬勃活力。

“雁峰区将继续深耕‘健康第一’教育理念，持续完善课程体系、优化人才梯队、补齐资源短板，深化五育融合实践，为青少年全面健康成长筑牢坚实根基。”谈及下一步工作思路，雁峰区教育局党组书记、局长杨杰坚定地表示。

（照片均由通讯员提供）

责编：陈洁

一审：陈洁

二审：彭静

三审：黄维

来源：科教新报