智能时代，中华语言文化海外传承如何破局？

湖南日报10月13日讯（全媒体记者 杨斯涵 通讯员 龙子瑶 黄依依 张涵 刘莉莎）从“留住根脉”到“提质增效”，智能技术浪潮下，面向海外的中华民族语言与中华优秀传统文化教育，如何破局？10月13日，来自全球24个国家的80名海外华校校长、华文教育机构负责人齐聚湖南师范大学，在2026年“华文教育·华校校长”研习班上寻找答案。本次研习班为期10天，由华文教育发展中心主办、湖南师范大学承办，以“智汇潇湘·文传四海”为主题。

当前，中国综合国力与国际影响力不断提升，海外学习汉语、了解中华文化的需求持续增长，华文教育迎来新的发展机遇。但机遇之下，挑战同样清晰：办学理念有待更新，管理体系尚需规范，师资力量参差不齐，教材本土化不足，智能技术应用滞后。华文教育若要从“有”走向“优”、从“留住根脉”走向“提质增效”，海外华校管理者的理念更新与能力提升，正成为关键变量。

湖南师范大学副校长唐贤清希望学员在研习中汲取知识、提升管理能力、感受湖湘文化，把新理念、新方法带回各自所在国家，携手推动海外华文教育提质发展。湖南省侨办侨务处副处长曹雄表示，海外华文教育是传承中华文化、增进中外民心相通的重要纽带，期待各方在华文教育标准化、专业化、信息化建设以及教材研发、师资培养等方面深化合作。

学员代表、印尼巴淡鸿德学校校董张春烈说，回到母校参加研习，既是学习之旅，也是温暖重逢。他愿把前沿教育理念与办学经验转化为推动华文教育发展的实际行动。

据了解，本次研习班学员来自加拿大、印尼、德国、荷兰、缅甸、美国等24个国家，研习内容涵盖华文教育管理、中国文化、文化传承传播、智能技术、考察游学、座谈交流等板块，着力提升海外华校管理者的办学治校水平与综合素养。

作者：杨斯涵

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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