技术赋能·素养落地·智慧共研——双峰县教师进修学校开展下乡送教送培活动

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 王泽英）金秋送爽，丹桂飘香。为加快推动人工智能赋能教师专业发展，9月28日至10月10日，双峰县教师进修学校组织开展了以"技术赋能·素养落地·智慧共研"为主题的下乡送教送培活动。送教团队先后走进双峰县芙蓉学校、双峰一中附属中学、杏子中心学校、甘棠中心学校、走马中心学校、花门中心学校等6所学校，累计开展送教送培12场次，覆盖乡村教师200余人次，发放《智联体验，思政润心：人工智能赋能初中英语阅读体验式教学案例集》约200册。

本次活动由双峰县教师进修学校主办。活动前，送教团队提前与各送教学校沟通，了解教师实际需求与设备条件，做到"一校一策、精准送教"，确保活动针对性。

张辉主讲的《AI赋能教与学变革，聚焦课堂提质增效》专题讲座，围绕集体备课大赛指导，深入解读AI技术在备课、授课、评价全流程中的应用策略，重点讲解"备—教—评"一体化集体备课模式构建、集体备课大赛评审维度解读与备赛指导、AI辅助学情精准诊断与个性化教学设计实操等内容。讲座既有理论高度，又有实操案例，帮助参训教师掌握AI赋能教学的具体方法，提升课堂提质增效的实操能力。

王方主讲的《智能创境，以读育人：AI助力初中英语阅读课程思政教学设计》专题讲座，依托湖南省基础教育教学改革课题《课程思政融入初中英语阅读教学实践研究》成果，围绕AI赋能初中英语阅读体验式教学的理念与路径、课程思政融入英语阅读教学的实践案例分享、案例集书籍的编写思路与使用说明、留守儿童心理关怀与英语学科育人的融合策略等内容展开。讲座现场，王方还向参训教师发放了《智联体验，思政润心：人工智能赋能初中英语阅读体验式教学案例集》，推动课题成果辐射推广，为乡村英语教学提供可借鉴、可操作的实践范例。

每场讲座结束后，送教团队与参训教师进行互动研讨与答疑，针对AI工具使用、课程思政融入、集体备课大赛备赛等实际问题进行深入交流。参训教师纷纷表示，本次送教活动内容务实、案例鲜活，既开阔了视野，又学到了方法，对今后教学具有很强的指导意义。

本次活动以湖南省基础教育教学改革课题《课程思政融入初中英语阅读教学实践研究》为依托，将课题研究成果转化为可推广的案例集，通过下乡发放与辐射推广，推动课题成果在乡村学校落地应用，纳入县域校本研修资源库。活动累计完成6所学校、12场次的送教送培任务，覆盖乡村教师200余人次，发放案例集约200册，形成送教活动新闻报道及优秀课例与研修成果若干，顺利完成了既定目标。

活动特别关注留守儿童心理关怀与英语学科育人的融合策略，引导参训教师在英语阅读教学中融入课程思政元素，以读育人、以文化人，帮助留守儿童在学习中获得情感支持与心理滋养，促进其健康成长。

本次下乡送教送培活动，以"技术赋能·素养落地·智慧共研"为主题，以集体备课大赛指导与课程思政课题成果推广为抓手，将优质教育资源送到乡村教师身边，助力乡村教师提升AI赋能教学能力与课程思政融合水平，为培育本土优秀人才、推动乡村教育高质量发展作出了积极贡献。今后，双峰县教师进修学校将继续发挥教师进修学校的职能作用，持续开展送教送培活动，为乡村教育振兴贡献力量。

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来源：科教新报

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