常德市鼎城区：“数聚鼎城 智启新篇”数智融合专题培训活动顺利举行

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 钟许文颖）10月9日，常德市鼎城区教育系统“数聚鼎城 智启新篇”数智融合专题培训活动在淮阳中学顺利举行。活动由常德市鼎城区教育局主办，湖南省基础教育教学改革研究项目“基于智慧教育平台的乡村学校主题式校本研修实践研究”协办。全区各学校业务校长、骨干教师及课题组全体成员共130余人参加活动，活动同步开启线上直播，汇聚了省内外近千名教育工作者云端同步学习。

上午，湖北教师发展研究院执行院长王金涛以《智能时代教师学习与发展变革》为题作专题讲座。作为国家教育行业标准《教师数字素养》主要起草人、教育部“国培计划”专家，王金涛以国家中小学智慧教育平台的建设与应用为切入点，从政策视野与一线实践双重视角，系统阐释了智能时代教师学习与发展方式的变革路径，兼顾宏观政策视野与基层教学实践，系统阐释了智能时代教师专业成长的全新变革路径，为参训教师精准厘清了数字化转型背景下的变革方向与成长思路。

下午，常德市鼎城区教育局仪电站副站长、课题组主持人彭三英以“数智赋能：国家中小学智慧教育平台应用实践”为题开展实操教学。她结合教育信息化建设与应用的实践经验，引导教师融合应用国家中小学智慧教育平台的优质资源、多元场景与智能工具，以推动数智技术与教育教学的深度融合。

随后，活动进入工作坊环节。湖南省彭三英数智融合名师工作室团队成员围绕《教师生成式人工智能应用指引》中学习变革、教学提质、评价增效、研究创新等场景，以“说课展示+实操演练+随堂辅导”的形式，呈现一系列贴合一线教学、可复制推广的数智融合实践案例。常德市第十三中学程化老师、鼎城区江南小学彭芬老师以《数据驱动精准教学》为题，展示了国家中小学智慧教育平台智能工具“飞象老师”的交互式课件制作与数据回收功能；鼎城区教育局孙效老师、鼎城区武陵小学戴韵梓老师以《设计有方：AI生成教学活动与任务链》为题，介绍了基于共享知识库的教学活动设计与实施；常德市武陵区第五小学刘莹老师、长沙市湘府英才小学高云校区钟许文颖老师以《AI助力试题设计的实践与探索》为题，介绍了讯飞星光工具在试题设计中的深度应用；湘潭市教育技术研究室陈雅琳老师、张家界市第一中学李妍君老师以《三驾马车助师成长——面向一线教师的国平台助研实践》为题，系统介绍了国家中小学智慧教育平台在校本研修中的应用实践；陈雅琳老师以《“研”途有AI——数智工具赋能教师课题研究全流程》为题，介绍了课题研究不同阶段AI工具的用法。

近年来，鼎城区持续推进教育信息化建设，迭代升级软硬件支撑体系，创新推出“直播带课”研修模式，常态化开展“走乡串校”送教活动，构建线上研修全域覆盖、线下活动逐校推进的研修新格局。本次专题培训，提前对参训教师进行了问卷调研，并针对调研中的问题开展了研课磨课活动，有效解决了老师们在教育教学中的难点、痛点问题，为教师搭建了高水平的学习平台，充分发挥了骨干教师的示范引领与辐射带动效能，为推进区域教育数字化转型注入了新动能。

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来源：科教新报

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