燕说AB面丨一年出圈三次：娄底市教育局的温柔，藏在哪？

燕说AB面，我是王燕。

前两天刷到娄底市教育局新出的秋假通知，标题叫《不赴人潮，只赴秋约》。看完忍不住感慨：教育局的官方通知，居然写得像一首小诗。

点开细看：全市义务教育阶段学校、特殊教育学校、市直机关幼儿园，11月13日、16日、17日放秋假，叠加周末，连休五天。通知里有两句话特别戳人：不布置书面作业，假期结束当周不得组织考试。 严禁学校以托管名义违规集体补课、违规收费。

秋天的假期，就该有秋天的样子。这届教育管理者，正在学着用更柔软的方式，做更扎实的教育实事。

先说A面：一个“会说话”的教育局，一年出圈三次。

仔细想想，这已经不是娄底市教育局第一次出圈了。

今年4月官宣春假，推文标题《不和“五一”抢日子，只和春天抢时间》，公众号阅读量突破25万，转发量2.5万。很多家长留言，孩子终于不用挤在黄金周人潮里赶路。

8月25日开学前，一封公开信刷屏：《你可以慢慢来，我们一直在等你》。里面写着：“你不是孤岛，我们一直都在。累了就歇一歇，真的没关系。允许自己不够好，才是变好的开始。”没有施压式的劝学，没有“不努力就落后”的说教。网友评价，这封信真正看见了孩子，共情少年赶路的疲惫。

10月，秋假通知如约而至，还是熟悉的文风——不赴人潮，只赴秋约。

一个市级教育局，一年三次，因为文字和表达被全网记住。表面看，是文案优美；内核，是姿态的转变：把教育从自上而下的管理，变成平等的对话。 “不和五一抢日子”，拒绝跟风；“你可以慢慢来”，接纳孩子的疲惫；“不赴人潮，只赴秋约”，把假期还给四季。这不只是文字技巧，是教育理念的选择。

再看B面：会“说话”更要会做事，温柔背后，要接住现实难题。

娄底这份秋假，绝不止好看的标题。

早在2025年10月，有网友提议推行春秋假，娄底市教育局当时的回应很实在：春秋假如家长无配套假期则实行难度较大，对刺激消费和提振经济作用可能也不大，所以暂未考虑，待省里统一部署。仅一年之后，他们不仅推出秋假，方案考虑得更细致。

按照省里文件，总教学周数不变，课程课时不减，春秋假是从现有教学安排里挤出来，不是额外增加课时。同时明确：不布置书面作业，禁止托管式补课；针对无法陪伴孩子的双职工家庭，学校开放校园，提供无偿托管。

当然，政策依然要面对现实难题：双职工家长没有配套假期，托管能不能兼顾看护与陪伴，弹性休假能不能真正落地，依然需要全社会持续配合。

不止放假这件事，尊师重教，娄底也放在日常。9月12日，教师节刚过两天，娄底受邀请的182名优秀教师走进湘超足球联赛观赛区，和22269名观众一起，为球队呐喊助威。全国职业指导模范、娄底市特殊教育学校老师吴莉娜说，受邀观赛十分荣幸。尊师，不一定是礼堂里的表彰大会，也可以是球场里共同欢呼的时刻。

说到底，这件事的AB面是：

A面：娄底市教育局的出圈，不是刻意营销。教育部门放下居高临下的口吻，用平视、温和的方式对话孩子与家长，这份温柔，在当下格外珍贵。

B面：但文字的温度不能只停留在纸面上。漂亮的口号，需要落地的细则支撑：作业管控、考试禁令、托管保障、教师关怀，一件件做实，“慢慢来”才不会是空话。

话说得动人，是本事；事做得扎实，是底气。娄底，两样都在努力。

燕说AB面，我是王燕。你的城市，教育局的表达，有没有打动过你？评论区聊聊。

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来源：科教新报