湘大文新，那一片青春的原野

文｜何云波

如果你是文新人

人生就是一次次的相遇与别离。因为某种情结，因为一次不经意的选择，因为一个偶然，也许命中注定，我们走进湘大，成了文新人。然后，无论从此扎根还是远走天涯，我们身上就有了永难磨灭的印记：文新文心。

如果你是文新人，你就应该知道1976、1979、2001等数字的含义。1976年，有了第一届中文、新闻班，有了文学系；1979年，中文、外语分家，中文系独立了；2001年，文学与新闻学院成立。文新人筚路蓝缕，砥砺前行。湘水有情，涵泳千年文脉；文心揽月，映照万里河山。

如果你是文新人，你就一定听说过湘大四老的故事，在秀山的游息亭上，见过姜老、羊老写的对联：“漫天花雨传心法，镇日松风伴读书”；“倚栏披襟挹取风云雨露，举杯邀客摘来日月星辰”，伴着松风读书，汲风云雨露，在天人合一中悟道，我们便觉得，作为湘大人，作为文新人，作为读书人，真是有福了！还有，每次经过俱乐部前，看到羊老为湘大四十周年校庆写的对联：“有高枝可依，有甘泉可饮，看百凤来仪，今朝共唱齐天乐；学屠龙之技，学绣虎之能，喜群贤毕集，他日都成架海梁。”然后，都充满了屠龙绣虎之豪气。

如果你是文新人，你就可能听过萧艾老师讲王国维，李永明老师的方言课，潘泽宏老师讲什么是美，王建章老师用浓厚的湘音念《鲜艳的锦旗》，彭忠厚老师拖着长长的长沙口音的念白：“打起黄莺儿，莫叫枝上啼……”刘庆云老师柔情无限的宋词吟唱，曹让庭老师讲巴尔扎克世界观与创作的矛盾，还有王勤老师现代汉语课上著名的“梗”：“茶拿来”和“拿茶来”的区别……其实，面对中文系的那些大师们，哪怕没有听过他们的课，只在路上远远地看一眼，你就仿佛自己头上也有了光环。

如果你是文新人，你可能在简陋的教室里，就听到过来自全国名家的课，郭晋稀的“音韵学”，石声淮的“楚辞学”，苏渊雷的“李杜研究”，叶嘉莹的“诗词吟诵”，曹顺庆的“比较文学”……到如今，它已经成了湘大文新的一个传统。而我们自己的老师，也多来自全国各地，然后在这片黄土地上扎根，这正所谓海纳百川，有容乃大。

如果你是文新人，你就可能读过《理想的守望与追寻——张铁夫先生治学育人之路》，读过《静水河深——季水河先生治学育才之道》。作为一院之长，作为老师，张铁夫老师说：“我的后半生是在湘大度过的。湘大给我提供了一个很好的平台，使我多少能做一些有益的事情。但我做得还是太少，做得也不是很好。如果真有来生，我会加倍努力。”季水河老师教学、科研、育人互动，他说“追求卓越，成功就会不请自来”“人生有此足矣”。然后，为了湘大，为了文新，脚步踏实地仰望星空，献了青春献白发，成了默默坚守的扎根人，守望者。

如果你是文新人，你可能至今还在书房里日复一日地码字，在三尺讲台挥洒才情和汗水，在泽园的草地上与学生一起读彭燕郊老师的诗《无色透明的下午》，在球场、在教工趣味运动会上奋勇争先，或者在办公室、在图书室，在实训室默默耕耘。教育是一缕光，文新最美的风景是人，“把讲台站成风景”，完成知识、学术、精神的一代代传承。

如果你是文新人，你就可能知道著名院友王鲁湘的“抄书”的故事，还有为张志新烈士画的半裸体画，还有他们办的油印刊物《来者》，还有学生书画展，那轰动一时的《浴女图》，还有阶梯教室里三层外三层听讲座，还有深夜卫浴间里的苦读，以及，清晨天色朦胧中穿过大半个校园去图书馆、去教室占座，披星戴月回来，突然发现，活动中心钟楼的那轮月亮好圆……“恰同学少年”，然后知道了什么是文新学子的“心忧天下”“敢为人先”“嗜读如命”“执着霸蛮”。

如果你是文新人，你就可能读过彭燕郊老师的《旋梯》，“上升，上升”，“螺旋形的规律是，终点也不是结束”。然后，一个诗人，一首诗，催生了一个诗社——旋梯诗社，一个书院——旋梯书苑，也铸就了一种精神：默默坚守，润物无声，追求卓越，永无止境。后来，又有了“风华”，有了“文心报”……文新文心，湘水有情，学脉文脉，代代相承。

如果你是文新人，你就可能曾经为肖建国学长的“永远的湘大情结”而感动，与王鲁湘、高源、张效雄、胡家建、王德亚、郑山明、周国和、段羡菊、陈爱民、谢宗玉、盛盈袖等学长学姐学弟学妹们的大学生活往事共情，那些“黑色与灰色的清晨”，那些风雨无阻的奔赴，历历在目，记忆犹新。还有从化学、数学、物理学奔赴文学的祝潇颖、严曼华、刘睿茜们，她们的选择，她们的义无反顾，就是为了“像孩子一样拥抱世界”，“越长大越孤单，越长大越不安”，然后，“在这块原野上完成思想上的成人礼”。

如果你是文新人，你就应该读过何云老写给湘大的“情书”《南山南北山北》，知道孟泽教授关于“原野上的湘大”的那段名言：“这是一片不失野性和宽大的原野……”；知道宋德发教授的金句：“母国只有湘大”；知道校友程兴国的傲骄之语：“我不知道天有多高，地有多大，我只知道我的母校是湘大”；还有曹辉之问：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对湘大这片土地爱得深沉。”

如果你是文新人，你会始终怀念曾经的那片青春的原野，仿佛青春仍然在那片土地上“四处游荡”；你会再一次在“黄土高坡上的诗歌乐园”中高歌一曲，或者在泽园的草地上浅酌低吟，然后，在醉意朦胧中，把怀旧的文科楼当成了布达拉宫。当北山的风再次拂过，那是南来北往的自由的风，那是大地的呼吸，是很多人的青春，是文新人的胸中浩然气，周身风骨韵，是先生之风，山高水长。

如果你是文新人，你就可能永远记得，在那年九月，那个初恋般的秋日，你背着行囊，走进了三拱门；许多年以后，在文新建院五十周年的庆典上，你捧着这本《我们的文新，那一片青春的原野》，静静地读。“是你在我身边走着吗？我知道是的，我的光……”遇见就是缘分，往事并不如烟，岁月留痕，文心依旧，然后，我们彼此都成为了光，文新之光，虽不耀眼，却有着满满的希望与温暖。

（本文为《那一片青春的原野——湘潭大学文学与新闻学院院友文集》“代序”，湘潭大学出版社，2026年）

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我们的文新，那青春的故乡

有学生在结课作业上写，最后一次课，有幸上台朗诵何老师的《如果你是湘大人》，念到最后一句“对我们而言，那青春的故乡名叫湘大”，觉得还可以再加一段：

如果你是湘大人，如果你是湘大中文系的学生，你一定听过何老师的课，听过何老师讲文学，讲围棋，讲尊重与爱，然后，会在毕业后的某一天，再一次想起何老师，那是在逸夫楼403和图书馆的201，充满了自由的思想和和煦的阳光。

读到这里，我突然就有了灵感。为庆祝湘大复校50周年，我写了《如果你是湘大人》，如今，文新院从建系到建院，也要50周年了，为此编的院友文集，一直踌躇该有个什么样的开场白，这时，突然就冒出来了一个题目：如果你是文新人。

是的，如果你是湘大人、文新人，你就会有一种湘大情结、文新情结。那是一种如初恋般的情愫。有一年，在文新院新生生开学典礼上，我作为教师代表发言，题目就是《那年九月，那个如初恋般的秋日……》，是啊，作为文新人，谁没有经历过那与中文系、与文新院初见的时分。湘大复校50周年校庆，我为庆典写的“献词”，最后一段就是：

那年九月，那个如初恋般的秋日，我背着行囊走进了三拱门；

那年三月，我在画眉的廊桥上看到了那个一生难忘的背影；

那年六月，那离别的烟花太美，需要我用一生的时光去细细回味。

那年九月，在湘大复校五十周年的庆典上，我们一起大声朗诵：

无论命运会把我们抛向何方，

无论幸福把我们向何处指引，

我们——还是我们：整个世界都是他乡，

对我们来说，母国——只有湘大！

对于文新人来说，母院，只有文新。那里，有我们少年的梦想，青春的欢笑与眼泪，中年的扎根与付出，老年的回忆与寄托。我的同学孟泽教授在为我的《南山南北山北》写的序中说：

童年的故乡，少年的母校，是我们每个人最深的依恋所在，是意义之源，是灵魂的归泊之所。话说，从三道拱门中走出来的湘大学子，谁没有把最清洁、最蓬勃的青春在那里挥洒，谁没有将拏云的少年心事托付给那片阔大的原野呢？

把这些“心事”记录下来，便有了一篇篇动人的文字。编入此文集的篇什，不过是其中的一小部分（限于信息与篇幅限制，难免遗珠之憾）。上篇为曾经在湘大中文系、文新院工作过和现在仍然在职的老师的文章，下篇是中文系、文新院毕业的系友、院友及文新院尚在校的学生记录校园生活的文字。这些文字部分是约稿和征文中的自由来稿，大多为以前的文字，有的是为湘大建校五十周年或复校40周年而作，收入《回望湘大》（1）（2）中，有的在其他各种媒介上发表过。这些文字，写在湘大求学、工作的经历及为学、为文之道，念师长之恩，忆同学之情，述工作苦乐，道人生感悟，读来让人感奋，让人陶醉，让人回味，让人心有戚戚焉。

文集的作者，有的是著名的教授，有的本身就担任过中文系、文新院和学校的领导，有的在校时就尝试写作并有作品出版，有的毕业后在各行各业卓有成就，有的在平凡的岗位上，照样可以找到自己的位置，活得安心，活得自在。而他们笔下的文字，传递的其实就是一种文新精神。文新文心，这是一种上下求索、诲人不倦的求道精神，一种海纳百川、有容乃大的包容气度，一种忧国忧民、守正创造的风骨品格，一种自由、温暖与爱的人文情怀。

是的，文新的故事，需要我们去书写；文新的传统，需要我们去传承；文新的气质，需要我们去塑造；文新的未来，需要我们去造就。谨以此书，献给所有在那片青春的原野上奋斗过、哭过、笑过、爱过的文新人！

（本文为《那一片青春的原野——湘潭大学文学与新闻学院院友文集》“跋”，湘潭大学出版社，2026年）

责编：邓正可

一审：邓正可

二审：曹辉

三审：文凤雏

来源：新湖南客户端