资阳区：跨校聚力研美育 AI赋能促成长

近日，资阳区文昌小学牵头三益小学、五福路小学、马良学校，组建跨校音乐教研团队“乐韵同心团”，参加2026年湖南省中小学教师集体备课大赛，探索民族音乐课堂教学新范式。

团队汇聚四校老中青三代音乐骨干教师，形成“以老带新、以新促老”的梯队教研模式，打破单校教研壁垒。备赛过程中，团队以湘教版课例《西域风情·葡萄架下的欢歌》为载体，紧扣审美感知、艺术表现、文化理解、创意实践四大艺术核心素养，构建“唱—奏—创—赏”一体化大单元教学闭环，将AI学情诊断与AI教学资源深度融入课堂各环节，坚持以技术服务教学、以技术赋能美育。

团队历经四轮教案打磨，赴四所成员学校开展跨校试教，立足真实学情精准施策，设置基础、提升、创编三层差异化学习任务。课堂依托“麦西热甫篝火派对”沉浸式情境，将新疆维吾尔族音乐文化体验、歌舞艺术实践与民族团结教育有机融合，落实“备—教—学—评”一体化设计，引导学生增进中华文化认同、厚植文化自信。

资阳区教培中心教研员夏佩、学科工作室主持人杨娜全程指导，帮助团队研磨课堂细节、汇集集体智慧。此次参赛既是对教师专业能力的淬炼，也是资阳区跨校协同教研的生动实践。下一步，资阳区各学校将持续深耕美育课堂，推动数字化技术与音乐教学深度融合，助力区域小学美育高质量发展。（熊艳 高艳）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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