安化县平口镇中学：动静相宜润桃李 健康笃行育新人

科教新报·新湖南客户端 通讯员 伍文才 夏明兰

张弛有度，动静相生，方是教育最美的模样。动，是少年肆意奔跑的朝气，是生命蓬勃生长的力量；静，是学子沉心向学的沉稳，是心灵扎根积淀的底气。作为安化县典型的乡村寄宿制初中，平口镇初级中学立足校情、依托本土资源，坚守立德树人根本任务，践行健康第一教育理念，打造“一动一静”特色育人体系：以艺体赋能为抓手，各类体育竞技、艺术展演活动充分点燃少年热血活力，强健体魄、磨砺意志、疏导情绪，让每一名学生活力满满、身心健康；以国学润心为根基，常态化开展主题活动，涵养德行、积淀素养，让全体学子静心笃学、温雅向善。多年来，学校持续做实做优两大板块活动，打造常态化特色品牌，各项实践落地有声、成果可圈可点，走出了一条适配乡村学校、实践扎实的五育融合育人之路。

立足乡村学情，锚定特色发展方向

学校地处平口镇，该镇是劳务输出大镇，辖区留守儿童数量多、家庭教育力量薄弱，学生成长存在明显短板：普遍缺乏运动习惯、体质偏弱，课余生活单一、网络依赖突出，心态浮躁、抗压能力不足；日常行为散漫、礼仪素养欠缺，课堂静心专注、自我约束能力较弱。同时，学校原有育人模式较为碎片化，具有局限性，艺体活动偏向特长培养，传统文化德育多以口头宣讲为主，缺少常态化实践载体，育人实效不够持久。为补齐学生素养短板、破解乡村育人困境，学校结合校情调研研判，确立普惠、务实、长效的办学思路，打造“艺体赋能、国学润心”一动一静特色育人体系，以常态化实践活动助推学生全面健康成长。

动静双轨并行，明晰全域育人目标

学校坚持健康为本、动静相宜、体文共生、立德树人的育人理念。以艺体赋能为“动”，面向全体强体魄、磨意志、疏情绪；以国学润心为“静”，以经典礼仪养心性、正言行、厚品德。动静相融，促进学生身心品行全面发展。

以动育人，坚守健康第一，做实全员艺体普惠教育。学校严格落实艺体课堂教学，严格开齐开足体育、音乐、美术课程，坚决杜绝课程挤占挪用。课堂教学聚焦基础体能提升、不良体态矫正、艺术兴趣启蒙，实行分层教学，针对性帮扶体质薄弱、零基础学生，夯实全员健康基础；固化每日阳光体育大课间。落实学生每日2小时校园体育活动，全校全员统一参与特色大课间，常态化开展跑操、集体律动、放松拉伸等项目。日常全员锻炼、全员参与，有效改善学生慵懒、久坐、缺乏运动的问题，持续提升整体精神风貌；常态化开展课后艺体社团。依托课后服务，开设篮球、田径、羽毛球、绘画、合唱、声乐表演等社团。社团零门槛、全覆盖，不局限特长生，重点丰富留守儿童课余生活，引导学生远离手机、走出教室、强身健体、收获自信；定期开展全员体育赛事。每学年固定举办校园田径运动会（秋季学期）、班级球类联赛（春季学期），设置拔河、接力赛等集体项目，保障各班、多数学生均可参与。以赛促练、以赛促团结，锤炼学生拼搏精神与规则意识，每次活动全程纪实、宣传报道；常态化举办校园艺术展演。每年开展班级合唱赛、元旦达人秀文艺汇演、校园好声音、书画作品展，鼓励普通学生自主报名、大胆展示，以美润心、陶冶情操，全面提升学生审美素养与表达能力。

以静育人，深耕国学浸润，做实文明礼仪养成教育。坚持每日经典诵读。把国学诵读纳入晨读、课前两分钟固定环节，组织学生诵读经典诗词、《论语》选段及传统家训。德育处与政教处定期开展督查评比、诵读展示，让学生在日日浸润中褪去浮躁、静心向学；抓实文明礼仪养成教育。深挖国学中尊师、孝亲、勤俭、友善等思想内涵，持续开展“文明礼仪伴我行”主题活动。统一规范课堂礼仪、交往礼仪与仪容仪表，布置孝亲、劳动实践作业，引导学生在校知礼、在家尽孝；借力多方资源，丰富国学实践。学校积极拓宽育人渠道，一方面邀请国学讲师进校园开展专题讲座，言传身教传递传统文化精髓；另一方面联动镇区楹联协会，依托本土文化资源开设书法学习活动，引导学生提笔习字、涵养心性；依托传统节日开展主题活动。结合清明、端午、中秋、重阳等节点，组织缅怀先烈、民俗体验、诗词分享、敬老感恩等活动，在沉浸式体验中厚植学生文化自信与家国情怀。同时，打造文化阵地，强化氛围营造。于新校区着力打造国学文化走廊，在走廊、围墙、班级文化角布设经典篇目、圣贤故事、礼仪标语，全方位做好文化宣传，让校园处处皆课堂，形成安静雅致、文明向上的育人环境。

创新举措，立足学校实际，打造务实可复制模式。敞开参与大门，不让一个孩子掉队。文体、国学活动人人可参加，不搞择优筛选，格外照顾留守儿童，保证全员参与；活用现有资源，省钱省心好坚持。靠着校内原有场地和老师开展活动，不用大额开支、添置设备，接地气、能长久做下去；做实活动记录，做好对外展示。每一场活动都整理好资料、做好宣传，全程清清楚楚，成果看得见；携手家长同心育人。常态化和家长沟通，带动大家不只盯着分数，重视孩子的身心、习惯和品德，家校拧成一股绳。

育人成效：常态积累提质，实景见证成长

综合素养稳步跃升。坚持常态化育人管理，全校学生体质健康测试合格率连续三年保持85%以上，学生体能、耐力指标显著改善，拖延、散漫等不良习惯得到有效纠正，校园违纪打闹现象大幅下降，学生自律能力、课堂专注力实现稳步提升；校风学风清朗向好。尊师重教、勤学笃行、友爱互助成为校园新风尚，学生整体精神面貌积极昂扬，文明守纪氛围全面形成；办学特色亮点鲜明。文体展演、经典诵读、节庆主题等特色活动影响力持续扩大，先后多次被县、市级主流教育平台宣传报道，学校办学特色辨识度与对外知名度不断提高；育人成果硕果累累。学校成功获评县级文明校园、德育工作先进单位等多项集体荣誉；师生积极参与艺体、经典诵读、书画评比、体育赛事等各级活动，获奖数量逐年递增，综合办学实力得到充分印证。

学校特色建设已常态落地、初见成效。下一步，学校将持续深耕特色建设：丰富“体育+国学、艺术+经典”融合活动，推动特色活动校本课程化，加强教师专项培训，持续做实做优常态化育人工作。

野蛮其体魄，文明其精神，正是该校深耕特色育人的初心所在。安化县平口镇初级中学将持续坚守“一动一静”特色育人路径，以常态化艺体活动强健少年筋骨，以常态化国学教育涵养少年德行，久久为功、务实笃行，全力培育身心健康、品行端正、全面发展的新时代学子，持续赋能乡村教育高质量发展。

责编：陈洁

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来源：科教新报