青春正步走丨守护新生健康,防艾防痨知识进校园
王瑶钰 湖南日报·新湖南客户端 2026-10-06 11:35:10
金秋十月,湖南科技大学新生体检工作有序开展。国庆假期期间,我报名参加了湖南科技大学结核病防治知识宣传志愿者服务队的结核病与艾滋病预防主题志愿服务,利用新生排队等候体检的空闲时段,开展结核病与艾滋病健康科普宣传活动。
活动现场摆放科普白板,板上设置多道有关结核病、艾滋病的判断题。同时我们准备了科普宣传册,向过往同学分发,普及传染病防护相关常识。

(图为志愿者向新生讲解宣传册内容)
“拥抱艾滋病人会传染吗?”“现有可预防艾滋病的疫苗吗?”“打喷嚏 应该用手掌捂住口鼻吗?”现场有不少等候体检的新生主动驻足参与展板对错答题互动,我和其他志愿者们通过展板互动简单了解大家对传染病知识的储备情况,同时结合展板题目讲解科普要点,介绍免费检测等相关信息,纠正大家常见的认知误区。

(图为志愿者与新生进行防艾防痨科普互动)
为调动大家参与的积极性,活动设置了趣味奖励机制,参与展板互动并正确完成答题即可领取小礼品,有效提高了同学们的参与热情。
科普过后,我们通过知识测评问卷的形式来检验科普宣传效果。有不少同学一开始表示对相关知识不太熟悉,但完成问卷后,很多人取得90分、95分甚至满分的成绩。还有一名同学面对提问对答如流,交流后了解到,她此前参加过公共卫生类知识竞赛,有着不错的知识储备。
在现场互动和测评过程中,我切实感受到,同学们的防艾防痨认知水平存在明显差异。部分同学掌握知识全面、认知科学,但仍有少数同学存在片面理解与认知偏差,这也凸显了校园常态化健康科普宣传的必要性与现实意义。在活动中,我针对同学们提出的疑问逐一答疑解惑,帮助大家破除对传染病的误解与偏见,树立科学、理性的健康观念。
本次志愿服务依托新生体检碎片化时间开展,以展板互动、手册宣讲、问卷测评、趣味奖励相结合的轻量化科普形式,跳出传统课堂宣讲模式,在轻松的互动氛围中普及防艾防痨基础知识,弥补部分学生的认知短板,有效提升新生传染病自我防护意识与健康素养,助力打造平安、健康、文明的校园环境。
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来源:湖南日报·新湖南客户端

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