临武:师资提升小切口 撬动体艺大变革
科教新报 2026-09-30 20:21:27
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 李赟 唐麒斌)9月30日,2026年“县培计划”临武县中小学音体美教师适岗培训在临武县第三中学顺利闭幕。在为期3天的培训中,全县464名音体美专兼职教师齐聚一堂,以师资能力提升的小课堂,撬动县域中小学体育美育大变革,夯实五育并举的育人根基。

本次培训紧扣“党建铸魂守初心,体艺育人担使命”主题,直面当前部分音体美课程授课教师专业不对口的教学现实,采用“集中研修—返岗实践—成果展示”三段式闭环模式,音乐、体育、美术分学科独立开课;遵循“通识奠基—学科示范—实操演练”递进式课程逻辑,既解读新时代体艺教育政策方向,又聚焦常态课堂落地实效,着力帮助教师更新教学理念,补齐专业短板,实现教学角色顺利转换。

培训现场,各学科精彩课例轮番登台。音乐课堂歌声悠扬,《彼得与狼》等情景唱游教学,生动展现如何让音乐课堂“活”起来;体育课堂口令铿锵,《反应与灵敏》等课例直观演示动作要领与课堂组织策略;美术课堂创意迸发,《班级的姓氏》等示范课巧思不断,引得台下观摩教师频频点头。专家讲座环节,市级学科专家立足“双新”政策导向,结合县域音体美学科教学现状,剖析痛点难点、分享实操路径;学员们认真聆听,积极交流探讨。

集中研修不是学习的终点,而是实践的起点。培训结束后,全体学员须完成不少于800字的培训心得,其中专职教师学员还需返校完成公开课实践,把培训收获带回各校课堂,实现以训促教、以练促长目标,促进县域体艺教师队伍持续壮大。县教育局也将集中在“开齐开足、课时保障、师资补齐、质量提升”四个维度,以“硬指标”倒逼“真落实”,推动临武中小学体育美育工作走深走实。
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来源:科教新报

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