华容县章华学校：探华夏成语 讲经典故事

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 黄花）为传承中华优秀语言文化，夯实低、中年级学生语文核心素养，近日，华容县章华学校三年级依托第27届全国推广普通话宣传周，开展“探华夏成语 讲经典故事”主题融合实践活动，以全员参与的形式覆盖全年级学生。

本次活动以“轻负担、深融合、广参与”为实施原则，前期各班利用班会时段完成初选，通过“2分钟成语故事分享+课内基础字词问答”两个维度，考查学生普通话规范表达能力与课内成语知识掌握程度，最终选拔出23名优秀选手晋级年级决赛。其余学生以班级为单位组成助威团，全程参与现场互动，确保每一名学生都能获得参与感与成长感。

决赛设置规范演绎、知识闯关、团队互动三个核心环节，全程严格执行普通话使用标准。晋级选手全部脱稿完成1至3分钟的成语故事展示，以自制简易手势、手绘小道具辅助表达，将经典典故以童真视角鲜活呈现；知识闯关环节紧扣低、中三年级语文教学内容，选手现场完成成语释义、近义词辨析、场景迁移等答题任务，实现课内知识点的现场巩固；压轴的“你划我猜”班级接力赛以团队协作形式，带动全场沉浸式参与，现场氛围热烈有序。

活动中场结合三年级认知水平设置文化拓展环节，补充三项兼具知识性与德育价值的内容：科普“守株待兔”野兔撞树的动物学原理，补充“凿壁偷光”主人公匡衡的完整人生经历作为反向德育延伸，关联“闻鸡起舞”主人公祖逖的东晋历史背景拓展基础文史常识，有效打破成语学习的单一文本边界，学生专注聆听、主动记录，学习氛围浓厚。

经中年级语文教研组教师评委组按统一标准现场打分，本次活动共评选出一等奖3名、二等奖8名、三等奖12名，同步设置“最具表现力奖”“成语小达人奖”“最佳助威团奖”等特色奖项，覆盖剩余近半数参与学生。所有获奖结果纳入本学期语文竞赛积分体系，作为学生学期语文综合素养评优的重要参考依据。

下一步，该校将继续推出更多高质量语言文化实践活动，持续推动国家通用语言文字推广普及工作在校园走深走实。

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来源：科教新报

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