深耕“做中学”理念共研科学新课堂——麻阳苗族自治县第二锦江小学联盟校科学教育研讨活动顺利开展

张桂凤新湖南客户端·客户端 2026-09-29 16:41:34

新湖南客户端9月29日讯（通讯员张桂凤）为落实教科版小学科学新教材教学要求，践行“做中学”科学育人理念，加强联盟校科学学科教研交流，搭建教师互学共进的成长平台，切实提升科学教师课堂教学能力与综合学科素养，9月28日，麻阳苗族自治县第二锦江小学联盟校科学教育研讨活动在学校一楼阶梯教室举行。该县教育局科学教研员张群、教研室副主任张小兵现场指导，第二锦江小学、兰村小学、飞山学校、石羊哨学校等联盟校科学教师参与本次教研活动。

活动伊始，第二锦江小学校长谭永凤为本次教研活动致辞，她对前来参与研讨的教研员以及各联盟校教师表示热烈欢迎，希望各校以联盟教研为纽带，深化科学课堂改革，聚力赋能学生科学素养成长。

课堂展示环节，两节精彩的科学示范课依次登场。来自兰村乡中心小学的老师郑瑶为大家带来了三年级示范课《加快溶解》。课堂上，郑瑶老师立足“做中学”，充分调动学生的探究热情，引导学生动手实验、自主探究，让学生在实践中感知科学现象。课后，郑瑶老师围绕教学设计、教学目标、课堂实施等进行说课分享。

随后，第二锦江小学的刘旭东老师则为大家带来了六年级科学示范课。他紧扣新教材育人导向，巧妙设计探究活动，把科学思维训练融入各个环节，充分展现科学的探究魅力。授课结束后，刘旭东就本节课的设计思路与实施反思展开说课。

示范课结束后，在向树衡老师的组织下开展评课议课研讨。参会教师各抒己见，结合两堂展示课的课堂细节，交流课堂亮点，探讨教学中的困惑，围绕新教材使用、探究活动设计、学生科学思维培养展开热烈交流，思维碰撞，凝聚教学智慧。

张小兵对两节课作精彩点评。他充分肯定郑瑶老师作为年轻教师优秀的课堂把控能力，课堂注重组织学生开展分工合作实验，善于结合泡奶粉、冲感冒颗粒、汤里加盐等生活实例导入，把生活现象与科学知识紧密相连；同时点赞刘旭东老师教学经验扎实，对科学专业知识把握到位，课堂高度重视学生实验操作，关注学生探究过程。张小兵副主任也提出教学期许，希望广大科学教师要真正把实验教学落实到日常科学课堂，真正让学生在动手实践中践行“做中学”。

张群带来专题讲座《落实科学教育加法，推进小学科学课堂转型》。讲座立足当下小学科学教育发展方向，解读科学教育相关理念，结合课堂实例，剖析科学课堂转型实施要点，为现场各小学的科学教师更新教学观念、优化课堂教学提供专业指引。

教而不研则浅，研而不教则空。此次联盟校科学教育研讨活动，为各校科学教师搭建了互观互学、交流提升的平台。参会教师纷纷表示，将把本次活动学到的新理念、新方法内化吸收，落实到日常科学教学当中，深耕“做中学”，真正实现从“教知识”向“育素养”转变，助力学生科学素养持续生长。

作者：张桂凤

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