道县一中：聚焦课堂改革 共探教学新径

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 蒋正争 唐志琼 唐陆鑫 张晓坡）近日，道县第一中学召开2026年下期课改推进会。会议聚焦模式解读、实践推进与成果转化，为下一阶段课改工作明确方向、细化路径。

会上，该校高二年级青年教师陈勇强进行新学期课改教学展示课，结合教学目标介绍课程设计思路，以“直线与圆的位置关系”为切入点，引导学生过渡到直线与椭圆的位置关系，展示相离、相切、相交三种情形，追问“能否用几何法判断”，引发认知冲突，进而引出代数法，并借助变式训练，层层推进，形成“联立—消元—判别式—结论”的完整逻辑链。

该校党委委员、副校长唐义志围绕知识点习题化、回归教材、教学内容螺旋上升、落实生本理念等内容，对陈勇强的授课情况作了现场点评，充分肯定陈勇强“问题驱动、数形结合、变式教学”的课改思路。随后结合名师课件进行对比分析，诠释多元解题思路和“四权回归”的实践路径，要求全体教师优化教学设计、课件与分层作业，践行温度与生本课堂，着力培养学生思维品质，切实检验课堂教学成效。

在交流环节，邓谨老师说：“陈老师的课堂立意高远、素养导向明确，实现了从知识单向传授向多元融合、动态生成性教学的转变，更加突出学生主体地位，让学生真正成为课堂的主人，学生解决复杂问题的能力得到充分释放和提升。”

学校党委书记何智云立足学校实际，阐释课改工作的重要意义，并强调课改工作要发挥好集体教研优势，以课改赋能学校教学高质量发展，助力青年教师专业成长，同时对教师们提出“转变教学思想”“凝聚团队合力”“保持改革定力”“抓实精细备课”等具体要求。

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来源：科教新报

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