长沙市望城区第二中学迎来省级名师工作室送教

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 蔡姣 熊佳）秋日望城，乐声清扬；城乡携手，共研共美。9月21日上午，为落实国家美育政策与教育数字化战略，深化AI智能音乐课堂实践，提升区域美育教学质量，湖南省董德红中学音乐数字教研工作室、长沙市第六中学董德红美育名师工作室送教下乡活动在长沙市望城区第二中学举行。名师工作室核心成员、望城区全体高中音乐教师齐聚一堂。

数字赋能，乐动课堂

润德楼五楼录播室里，工作室成员龙思为403班带来展示课《真善美的深情呼唤》，课堂紧扣音乐美育内核，巧妙运用数字化教学资源，引导学生体悟音乐中蕴含的美好情感；石郦思面向409班执教《三韵寻音・从词音神韵走进民谣世界》，立足传统民谣文化，带领学生探寻诗词与音乐相融的独特韵味。AI工具融入课堂，教学有声有色，学生全心投入，现场氛围浓厚。

互学互鉴，共研共进

观摩结束，研讨开启。润德楼一楼学生阅览室，工作室成员肖杨主持交流。长沙市望城区第二中学党总支副书记、校长何逍致辞，表示将以活动为契机，探索AI与音乐课堂融合，深耕以美育人，推进跨学科教研。长沙市第六中学党委书记汪东表示，名师工作室当示范、促辐射，城乡共建、交流互鉴，共享数字美育成果，携手推动区域中学音乐教育均衡高质量发展。芙蓉区原兼职音乐教研员、工作室核心成员刘秀芝分享成功经验，倡议依托平台，共研共进，打磨数字化音乐课堂，助力一线教师成长。线上、线下教师围绕展示课热烈互动，聚焦AI音乐教学、民谣课堂、学科融合，各抒己见，共研共进。

深耕课堂，向美而行

工作室首席名师董德红对两节展示课细致点评。她肯定两名教师落实音乐学科核心素养，大胆尝试数字化教学；同时就情境创设、活动设计、数智运用提出优化建议。她表示，新时代美育教师要善用教育数字化机遇，立足课堂本位，深挖音乐文化内涵，打破学科壁垒，推动美育教学提质增效。

活动现场，董德红为授课教师、指导教师颁发荣誉证书。