新湖南客户端 2026-09-22 15:48:35
新湖南客户端通讯员 曾增
师者如灯,润物无声。在职业教育的沃土上,总有默默耕耘的师者,以精湛技艺传道授业,以温暖初心培育新人。
湖南商务职业技术学院艺术学院室内艺术设计专业专任教师陈琳,便是其中的践行者。深耕高职设计教育多年,她主攻SketchUp草图大师、室内空间效果图制作、可视化呈现等核心课程教学,负责专业设计工作室教学管理工作。从教以来,她秉持热忱初心,专注课堂,精进技艺,潜心育人,用严谨务实的教风、精益求精的匠心,助力一届届学生掌握空间设计数字化技能,明晰职业方向、实现成长蜕变,先后斩获“优秀教师”“优秀党员”“骨干教师”等荣誉。指导学生参加湖南省艺术设计技能竞赛荣获一等奖。用行动诠释了新时代高职艺术教师的责任与担当。

以德立身,春风化雨育桃李
育人者先育己,正人者先正身。陈琳始终严格要求自己,恪守师德规范,把“德技并修、工学结合”作为育人准则,以“学高为师,身正为范”砥砺自身。在传授SU建模、效果图渲染、PS修图等专业技能的同时,言传身教引导学生树立正确的职业观、价值观,教会学生坚守设计底线、恪守行业规范,既要锤炼过硬实操技能,更要涵养正直职业品德。
她坚信教育的本质是陪伴与引导,始终把学生成长放在首位。室内设计专业学生基础参差不齐,不少零基础学生面对建模、效果图制作极易产生畏难情绪。针对这一学情,陈琳精准关注每位学生的学习状态,主动沟通疏导学业焦虑,对学困生开展一对一专项辅导。课上悉心授课、课下随时答疑,耐心拆解各类实操难题。她常告诉学生,设计没有捷径,每一张合格效果图的背后,都是反复打磨模型、调整空间比例、推敲光影细节的坚守与付出。
曾有学生热爱空间设计,但空间尺度感知能力薄弱,频繁出现建模尺寸偏差、效果图效果不佳等问题,屡次受挫后心生退意、消极厌学。陈琳察觉后耐心开导,利用课余时间全程陪伴指导,从基础墙体绘制、楼梯建模,到材质调试、光影优化逐项拆解示范,细致讲解空间设计规范与效果图表达逻辑。在她的悉心培育下,学生重拾学习信心,专业能力稳步提升,主动投身工作室项目实训,毕业后成功入职专业装饰设计公司,用成长印证了因材施教的育人力量。
笃行善教,以技砺能筑匠心
小小软件,大大舞台。在课堂教学中,陈琳打破传统讲授式教学,把课堂主动权交给学生。SU草图大师、效果图制作本身实践性极强,她善用项目化教学,用真实室内项目案例驱动课堂,用直观的软件操作演示,把枯燥的空间尺度、建模逻辑变得通俗易懂,让学生愿意动手、乐于实践。
立足学生学习痛点,她精准开展针对性教学,汇总学生建模封闭性差、空间比例失调、效果图光影失真等高频问题,整理成专项实训案例库,通过课堂集中讲解、现场实操纠错,高效破解学生实操难题。为打通课内外学习壁垒,她自主录制SU建模、Enscape效果图渲染系列微课,从基础体块创建、旋转楼梯建模,到全景效果图输出,分步录制操作视频,线上发布教学资源,开展线上作业点评,方便学生随时回看学习。除了传授专业技能之外,她还时刻关注学生心理状态,引导学生平衡学业压力,时刻保持乐观向上的心态,从容面对学习、竞赛以及未来岗位的挑战。
为全方位提升学生综合职业素养,陈琳聚焦学生创新思维、团队协作能力与工匠精神的培育,创新推行“以赛促学、以项目促教”育人模式。她依托校内设计工作室平台,常态化引入企业真实设计项目,将行业岗位标准融入课堂实训,让学生沉浸式参与完整设计实操流程,提前适配职场工作模式。同时,她对标行业企业工作规范开展实训教学,模拟真实岗位作业流程,锤炼学生严谨细致、精益求精的职业品质。从教十二年来,她积极指导学生征战各级设计技能大赛,斩获多项省市级奖项,助力学生以赛练兵、以赛提质,凭借扎实的实操能力与竞赛成果积累优质实习就业资源、拓宽职业发展路径。
求索精进,深耕教研守初心
厚积方能薄发,求索从未止步。陈琳深知室内设计行业技术迭代迅速,职业教育必须紧跟行业前沿。工作之余,她始终坚持自我精进,持续钻研设计软件新技术、行业新规范、设计新手法,致力高职室内艺术设计专业实训教学改革,不断打磨教材教法,优化空间效果图课程教学方案。
针对传统软件教学“重操作、轻思维”的痛点,她积极探索项目化实训教学模式,立足高职学生特点,以真实室内空间项目为载体,构建以学生为主体的实训课程体系,推行线上线下混合式教学。整合SU建模、效果图可视化全套教学资源,搭建工作室实训资源库,让学生依托真实项目开展建模、效果图制作实训,在实操中建立空间思维,提升岗位核心技能。
教学之余,陈琳专注教研赋能教学提质,积极参与教学改革课题研究,总结数字化设计课程教学经验,围绕智能设计软件教学、工作室育人模式等方向撰写教研论文。其研究聚焦高职设计专业教学痛点,解决软件教学重操作、轻设计思维培养的教学难点,研究成果为同类院校艺术设计专业数字化实训教学提供参考。
三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。多年来,陈琳阮以软件为媒,以作品为载体,坚守职教初心、扎根育人一线。未来,她将继续深耕工作室教学,持续打磨实训课堂,以德立身、以技授业,助力更多设计学子练就过硬本领,奔赴设计行业的广阔舞台。
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来源:新湖南客户端
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