新湖南客户端通讯员 牛雪琪

为进一步夯实教师队伍建设，赋能青年教师专业发展，充分发挥骨干教师示范引领、传帮带作用，9月21日晚，郴雅高级中学2026‑2027学年“青蓝工程”师徒结对仪式在致勤楼阶梯教室隆重举行。校领导、全体结对师徒以及学生代表齐聚一堂，共同见证这场教育薪火传承的美好盛会。本次仪式由副校长陈永平主持。

解读实施方案，明晰师徒责任

教务处谷立建主任解读《郴州市郴雅高级中学2026—2027学年“青蓝工程”师徒结对实施方案》核心内容，围绕听课研修、汇报展示、评优激励等关键细则展开阐释，清晰界定师父、徒弟双方岗位职责，为“青蓝工程”扎实落地、有序推进筑牢制度根基。

宣读结对名单，颁发指导聘书

副校长陈永平宣读2026-2027学年师徒结对名单，一纸名单，缔结教育同心之缘。随后，校领导为受聘指导教师颁发聘书并合影留念。一纸聘书，一纸重托。它承载学校的殷殷期许，寄托青年教师笃行深耕的赤诚之心，更沉甸甸镌刻着骨干教师立德树人、薪火相传的使命担当。台下列席的学生代表认真观礼，真切地感受到学校重视教师培养、用心办好教育的诚意。

学校党支部书记、校长邓家盛为指导教师颁发聘书并合影

躬行拜师之礼，赓续育人初心

2026‑2027学年“青蓝工程”结对师徒合影留念

按照学科分批举行庄重的拜师礼。青年教师向师父献花、敬茶、鞠躬行礼。一束鲜花致敬师者风范，一杯清茶传递感恩敬意，一次鞠躬许下奋进诺言。简朴而庄重的仪式拉近师徒情谊，定格温情满满的育人瞬间。在场学生代表凝神注视这一幕，沉浸式体会尊师重道的深刻内涵，见证着良师相携、薪火相传的动人画面。

师徒代表发言，共话育人期许

师父代表杨海波老师上台分享。回望自身从教历程，她谈到师徒结对本就是教学相长的双向奔赴。作为师父，定会毫无保留分享备课构思、课堂应急处置等一线实战经验，但不囿于固有范式、不要求青年教师简单复刻教学模式。她寄语青年教师坚守师德本心，深耕有温度的教育，期待后生力量能够青出于蓝而胜于蓝。

徒弟代表肖叮当代表全体青年教师作表态发言。她由衷感谢学校搭建成长平台，感恩各位师父的无私帮扶。她坦言青年教师在课堂驾驭、教研竞赛等方面存有短板，代表青年教师郑重承诺：常怀虚心求教之心，坚持主动实践，勤于复盘反思；认真落实听课学习、公开课打磨、教研撰写等各项任务，站稳讲台、锤炼本领，力争早日成长为学校教育教学的中坚力量。

台下学生代表认真聆听两位代表的发言，既为骨干教师的教育情怀所打动，也对青年教师未来的课堂充满期待。

校长殷切寄语，聚力教学相长

学校党支部书记、校长邓家盛向受聘骨干教师致以诚挚感谢，同时为青年教师送上殷切嘱托。他表示，一份份结对名单，是学校教育事业薪火赓续的重要纽带。本学年“青蓝工程”坚持任务可核查、标准有底线、考核可落地的工作原则，希望各位指导教师做好青年教师的引路人，做到严管厚爱、倾囊相授，扎实做好听课评课、示范课指导等工作，既传授教学技艺，更传递深厚的育人情怀。

邓书记勉励青年教师把握职业成长黄金期，沉下心来主动求教，既要钻研教学本领，更要涵养师者情怀，不折不扣完成听课磨课、公开授课、教学案例撰写等实践任务。他强调，师徒结对不是单向经验输出，而是彼此成就、教学相长的双向奔赴。学校将依托工作台账落实捆绑式考核，以过程性材料作为评价重要依据，激励师徒同心共进，着力锻造一支师德高尚、业务过硬的教师队伍，助推学校教育事业高质量发展。学生代表也从校长的寄语中读懂：教师队伍的拔节生长，终将惠及每一位学子。

此次“青蓝工程”师徒结对仪式圆满落幕，为青年教师的专业发展搭建起坚实载体。青蓝携手，薪火赓续；匠心筑梦，笃行致远。现场观礼的学生代表感慨良多，他们亲眼看见尊师重道的礼仪，真切体会到学校为提升教学质量所做的努力，更加期盼在新老教师的同心耕耘下，收获更优质的课堂教学。愿指导教师甘为人梯、授艺传心；愿青年教师笃学善思、砺能精进。在传帮带的双向奔赴中，郴雅高级中学全体教师必将凝聚奋进合力，守教育初心，耕三尺讲台，合力书写学校高质量发展的崭新篇章。

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来源：新湖南客户端