AI漫说《民族团结进步促进法》丨共护民族文脉，共传湘西芳华

李思蓓郭朵朵湖南日报·新湖南客户端 2026-09-22 07:17:56

《中华人民共和国民族团结进步促进法》是我国民族工作领域首部基础性、综合性、统领性法律，由第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过，自2026年7月1日起正式施行。本法的立法核心目的是深入贯彻落实铸牢中华民族共同体意识主线，以增进共同性为方向，维护、巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，保障各民族合法权益，促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融，凝聚各族人民团结奋斗的磅礴力量，推动中华民族共同体建设走深走实。一起来学习了解吧！

民族文化传承从来不是单一民族的专属责任，而是各族群众共同的使命与担当。湘西大地山水相依、文脉相融，各民族文化交相辉映、各具特色，都是中华优秀传统文化中珍贵的瑰宝。在乡村文化课堂，非遗代表性传承人携手授课，耐心传授。各族青少年、村民齐聚一堂，主动参与学习、相互交流借鉴，打破民族文化壁垒、摒弃文化偏见，共享民族文化瑰宝。

各美其美、美美与共，多元共生、交融同心。每一项非遗技艺的传承、每一段民族歌舞的传唱、每一次文化交流的互动，都是各民族相互欣赏、相互学习、相互包容的生动体现，更是践行《中华人民共和国民族团结进步促进法》、增进中华文化认同的具体实践。主动学习各民族优秀传统文化、自觉守护本土特色文脉、积极参与民族文化交融传承，就是我们每一位公民守护民族团结、厚植共同体意识的日常担当。

【相关法条】

《中华人民共和国民族团结进步促进法》第十三条

国家发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，引导各族群众增进中华文化认同，增强中华文化自信。

各民族优秀传统文化都是中华文化的组成部分。国家坚持以社会主义先进文化引领各民族优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，支持开展中华优秀传统文化的宣传和推广。

《中华人民共和国民族团结进步促进法》第十六条

各级各类学校及其他教育机构应当将铸牢中华民族共同体意识的要求贯穿教育全过程，融入课堂教学、社会实践、主题教育和网络教育相结合的教育体系。

各级各类学校及其他教育机构应当按照国家有关规定使用国家统编教材。教育行政部门应当在教材的编写、审核中落实铸牢中华民族共同体意识的要求。

国务院教育行政、民族工作等部门组织编写有关中华民族共同体的系列教材或读本。

AI漫画制作：李思蓓 郭朵朵

作者：李思蓓郭朵朵

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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