科教新报 2026-09-20 15:46:53
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 易哲人)近日,2026世界机器人大赛(WRCF)全国总决赛落幕。长沙高新区麓谷小学6名六年级学生组建两支队伍参赛,与全国多支强队同台竞技,双双斩获全国总决赛一等奖。其中,李哲宸、罗誉诚、李若诗组成的二队表现突出,勇夺全国一等奖第三名(季军),创学校科创竞赛历史新高。一队队员为高自均、李泽煊、瞿圣小。

优异成绩的背后,是学校“研创育人”理念的持续深耕。学校依托湘江新区人工智能创新教育研究廖拥红名师工作室,大力推进人工智能普及教育,统筹实验室、社团课程、三点半课后服务等资源,坚持普惠科技教育导向,让每个孩子都有机会接触科创、发展特长。
以工作室首席廖拥红为主导,王璐、郑乾瑶、齐星、戴俏、龙敏组成多学科教师共同体,跨科学、信息技术、美术等学科协同教研。指导教师扎根三点半课后服务课堂,深耕分层课程,将竞赛能力培养融入日常教学;备赛阶段,老师们陪伴学生开展项目式探究,指导方案设计、机械搭建、程序调试。各班班主任积极协调后勤与思想关怀,家校协同保障,形成校领导统筹、科创教师深耕、班主任配合的育人格局。

学校打通常规课堂与三点半课后服务,构建三年级普及启蒙、四五年级实践创新、六年级展示交流的阶梯式科创课程体系,开设机器人、无人机、3D打印、水火箭四大课程,落实普及、拓展、竞赛分层实施。依托课题研究与校本教材开发,坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促创”,让学生在方案设计、搭建编程、故障排查、团队协作中锤炼工程思维与抗压能力。
备赛期间,同学们活用课后服务所学,利用课后、周末时间加紧集训,分工协作,反复测试优化机器人程序与结构。赛场上,少年们自信从容、沉着应战,精准完成各项任务,稳定发挥出日常训练水平,展现了麓谷学子勤学善思、勇于探索的精神风貌。

此次成绩是学校“研创育人”理念落地的生动实践,也是名师工作室引领下人工智能教育与三点半课后服务课程建设的丰硕成果。近年来,学校构建理论研究、课程建设、课堂教学、课题科研、竞赛实践五位一体的人工智能教育生态,坚持科技教育不搞“精英小圈子”,面向全体学生播撒创新种子。未来,麓谷小学将继续坚守普惠科创教育初心,优化校本课程资源,深化跨学科融合教学,夯实社团与竞赛人才梯队,发挥名师工作室示范辐射作用,持续激发少年儿童的科创潜能,培养更多具备创新精神与数字素养的时代新人。
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来源:科教新报

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