数字化教研赋能小学语文习作教学长沙凌云小学举行全省联动习作竞赛

湖南日报·新湖南客户端 2026-09-20 11:06:00

9月17日，长沙高新区凌云小学举行教育数字化转型背景下小学语文习作教学竞赛校级选拔赛。活动联动湖南省刘爱灵数字教研工作室，各地成员线上观课、跨域评课，形成全省习作教学研修现场。

参赛教师围绕单元整体、目标分解、支架搭建、示范引领四项要求，构建“指导—写作—评改”课堂闭环，力求学生在课内完成习作，减轻课后负担。二年级《有趣的动物》借助可视化资源与句式支架降低写话门槛；五年级《“漫画”老师》以“真实事例加适度夸张”写作法前置评价标准；六年级《多彩的活动》用“点面结合”破解场面描写泛化问题；四年级《我的心儿怦怦跳》通过情境体验唤醒真实感受；三年级《写日记》依托绘本消除写作畏难情绪。

展示结束后，老师余宪在点评中表示，习作教学应立足单元语文要素，搭建可落地的写作支架，完善“指导—练笔—评价”闭环；数字化工具须服务学生真实表达，评价标准要贯穿教学全程。

数字技术将校园教学拓展为全省教研共同体。工作室将以此次混合式教研为契机，发挥省级平台示范辐射作用，推动优质教研资源跨区域流转，助力湖南基础教育均衡优质发展。（肖丽周越）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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