科教新报 2026-09-20 09:20:40
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 周爱华 廖丁富 刘二凤)为扎实推进家校协同育人工作,精准做好学段衔接教育,9月18日,隆回县九龙学校分层施策、统筹部署,有序召开一年级、七年级新学期专题家长会,以精细化家校共育,为全校新生成长护航赋能。
小学一年级是孩子校园生活的启蒙起点,良好的习惯养成、规则意识塑造、校园适应至关重要。各一年级班主任围绕幼小衔接适应、校园常规管理、行为习惯培养、安全教育、亲子陪伴方法等内容展开细致分享。结合低年级学生年龄特点,重点向家长讲解小学作息规律、课堂常规、作业习惯、专注力培养、情绪适应等核心问题,引导家长放下焦虑、科学陪伴,帮助孩子快速摆脱幼儿园松散模式,建立规范、自律、阳光的小学生活状态。同时,老师们细致叮嘱家校配合细节,建议家长重视阅读积累、坚持正向引导,共同守护孩子成长。

七年级作为中小学关键转折学段,是学业奠基、心智成长、习惯重塑的关键时期。各七年级班主任立足初中学段新变化,向家长全面解读初中学习节奏、学科特点、班级管理制度、学风建设要求,客观反馈新生入校以来的课堂表现、学习状态与人际交往情况。针对初中生青春期心理特点、自主管理、手机管控、学业分化等家长重点关切问题,给出专业化、可落地的家庭教育指导。各科任课教师依次发言,围绕学科重难点、学习方法、预习复盘习惯、素养培养目标展开交流,强调初一重在夯实基础、规范习惯、塑造心态,呼吁家校同频,助力学生顺利跨越小升初衔接鸿沟。

会上,家长们全程认真聆听、详细记录,主动就孩子个性问题与班主任、任课教师面对面深入交流,解惑答疑、共商对策,在教育理念、管理方式、陪伴方式上达成高度共识。
教育之路,家校同行方能致远。本次学校统筹开展的一、七年级分层家长会,精准贴合低段启蒙、初段转型的育人需求,有效打通家校沟通壁垒,统一育人理念、细化共育举措。

下一步,隆回县九龙学校将持续立足学生成长规律,深耕精细化家校共育,针对不同学段精准施策、分类育人,以暖心、用心、细心的教育姿态,凝聚家校合力,护航每一位学子稳步成长、逐光前行。
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来源:科教新报
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