中南大学第一附属小学“非遗+学科”美育实践：在行走中看见世界的美

陈中云新湖南客户端·客户端 2026-09-18 15:15:12

新湖南客户端9月18日讯（通讯员陈中云摄影补莺燕孔林敏摄像孔林敏）9月17日，中南大学第一附属小学的孩子们走进湖南省木偶皮影艺术保护传承中心。在学校集邮文化活动期间，学校策划了一堂“行走的美育课”，把语文、美术、集邮、生命与健康等学科与场馆资源连接起来。

出发前两天，语文老师便指导孩子们前置探究，检索皮影木偶历史，列出“湖南皮影为什么多用侧脸”“木偶怎样动起来”“外国木偶和湖南皮影有什么不同”等问题，带着思考走进现场。

展厅里，讲解员介绍湖南本土皮影和世界各地木偶。湖南皮影吸收湘剧、花鼓戏等唱腔造型，乡土气息浓郁；欧洲提线木偶华丽，东南亚杖头木偶精巧，非洲木偶粗犷。面对孩子“为什么长得完全不一样”的提问，讲解员解释：湖南皮影平面、靠灯光投影，镂空花纹精致；欧洲木偶立体、用线提拉。“一方水土养一方艺术，寄托的是全人类对‘讲故事’的共同热爱。”语文老师金婷在教研记录中写道，让孩子带着问题走进真实场景，把书本世界和生活世界联结起来，是有效的学习支架。

参观后，麓枫少年邮局学生史荣泽主持课堂活动，辅导员陈中云从1995年《中国皮影》特种邮票讲到2000年中国与巴西联合发行的《木偶和面具》特种邮票。中国一枚是孙悟空杖头木偶，巴西一枚是狂欢节面具。陈中云问：“相隔万里，为什么放在同一套邮票上？”孩子们争相回答：巴西面具颜色亮、表情夸张，像在跳舞；孙悟空动作有戏台上的英雄气。一个穿民族服饰的女孩说，巴西面具由人戴在脸上表演，孙悟空要用杖头操控，“方法不一样，但都很好玩”。陈中云继续引导大家，他说，不同文化在方寸邮票上相遇，欣赏有差异，也更懂得珍视自己民族的文化根脉。美术老师补莺燕说，孩子能用自己的词语说出心中的感悟，说明他们有了审美判断。生命与健康老师孔林敏注意到，后半程孩子们举手和讨论明显多了。

琵琶独奏后，孩子们动手勾勒、裁剪、组装、操控皮影，沉浸其中。随后，他们拿起麓枫少年邮局特制明信片，贴上邮票，写下寄语，排队投入绿色邮筒。校外集邮辅导员邓立荣说，写明信片、寄明信片也是一种真实交流，让学习有了具体出口。一名女孩说：“以前只在电视上看过皮影，今天自己动手做，还能让它动起来，特别有成就感！”

返校后，课程继续。孩子们分组复盘皮影关节连接技巧，讨论怎样让平面皮影更灵活，并开展“动漫木偶非遗明信片”创意设计，把湖南皮影造型与动漫元素、巴西面具色彩融合。活动最后，“跟着邮票去旅行”教育联盟单位授牌仪式举行，中南大学第一附属小学与湖南省木偶皮影艺术保护传承中心正式结盟。

活动总策划陈中云表示，这次尝试把多学科与场馆资源连起来，让孩子在真实场景中提问、观察、动手、表达。一次参观不能解决所有问题，后面还要通过课程复盘和创作，把这次相遇变成可持续的学习。“我们更看重的，是让孩子在具体经验中理解差异、学会表达。”

方寸之间藏古韵，一影一偶话中华。这堂行走的美育课，把场馆、邮票、课堂和孩子的表达连在一起，为跨学科美育提供了一条可继续打磨的新路径。

作者：陈中云

责编：陈建

一审：陈建

二审：李云建

三审：尹慧

来源：新湖南客户端·客户端

我要问